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公務(wù)員考試每日一練:言語(yǔ)理解(12.27)

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言語(yǔ)理解

1(單選題)

糖對(duì)健康有危害已經(jīng)________,大家也能很好地理解和接受“少糖”這一健康飲食的基本原則。但是人類(lèi)對(duì)甜味的喜好是________的,“健康少糖”和“享受甜味”對(duì)于很多來(lái)說(shuō)是很________的選擇。甜味劑的出現(xiàn),為人們提供了二者兼得的可行選擇。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  • A
    毋庸置疑 刻骨銘心 無(wú)奈
  • B
    深入人心 與生俱來(lái) 艱難
  • C
    顯而易見(jiàn) 積重難返 被動(dòng)
  • D
    婦孺皆知 根深蒂固 痛苦
2、(單選題)

大多數(shù)群居的哺乳動(dòng)物,雌性個(gè)體懷孕生育后,隨著后代迅速________,它們也會(huì)很快________原有的社會(huì)地位。然而在人類(lèi)的大部分歷史中,生育和照顧幼兒幾乎是女性壯年時(shí)期的全職工作。有研究認(rèn)為,人類(lèi)嬰兒的________,讓人類(lèi)與母親的關(guān)系與一般的動(dòng)物相比更加緊密。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  • A
    成熟 改變 重要性
  • B
    分離 恢復(fù) 可塑性
  • C
    長(zhǎng)大 獲得 依附性
  • D
    獨(dú)立 回歸 脆弱性
3、(單選題)

①人們聽(tīng)音時(shí),首先是要用耳朵去聽(tīng)而不是用儀器去測(cè)量,如何判斷,依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”
②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義,音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的,每個(gè)樂(lè)音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性
③另一種音準(zhǔn)指的是人們對(duì)于音高的一種聽(tīng)力反應(yīng),嚴(yán)格來(lái)講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”
④而在音樂(lè)中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的,是人們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中挑選出來(lái)的
⑤我們通常所說(shuō)的音準(zhǔn),一般有兩種含義
⑥一種是音樂(lè)中的音高要遵循一定的規(guī)律,那就是音高的準(zhǔn)確性,即音準(zhǔn)
請(qǐng)將上述語(yǔ)句重新排列,語(yǔ)序正確的是:

  • A
    ⑤⑥④①③②
  • B
    ①③②⑤⑥④
  • C
    ①⑤⑥③②④
  • D
    ⑤⑥②④③①
4(單選題)

今年是紫禁城建成600年,也是故宮博物院成立95周年。紫禁城作為明清兩代皇宮,它是中華民族寶貴的傳統(tǒng)文化________,也是著名的世界文化遺產(chǎn)。它不僅擁有中國(guó)古代最________的宮殿建筑群,還擁有一百八十余萬(wàn)件珍貴文物和大量的文獻(xiàn)檔案,承載著豐富的歷史信息和文化印記,是中華民族記憶傳統(tǒng)、________文脈、增強(qiáng)文化自信的重要資源。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  • A
    財(cái)產(chǎn) 巨大 繼承
  • B
    產(chǎn)業(yè) 龐大 延續(xù)
  • C
    遺產(chǎn) 宏偉 傳承
  • D
    象征 豐富 接續(xù)
5、(單選題)

生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大,很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是,病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì),卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時(shí),發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時(shí)起著關(guān)鍵作用,于是他們把這段有用的序列克隆出來(lái),發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列,無(wú)論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒,都能暢通無(wú)阻地穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱(chēng)為穿膜肽。
接下來(lái)作者最有可能講述的是:

  • A
    穿膜肽技術(shù)的特征
  • B
    穿膜肽技術(shù)的概念
  • C
    穿膜肽的具體應(yīng)用
  • D
    穿膜肽存在的缺陷
~試卷到底了呦~
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言語(yǔ)理解

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