公務(wù)員考試每日一練：定義判斷（10.15）
定義判斷
親環(huán)境行為是指個(gè)體通過減少或消除自身活動對環(huán)境的負(fù)面影響以達(dá)到改善生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的行為。它的本質(zhì)是通過有效減輕環(huán)境問題實(shí)現(xiàn)環(huán)境改善，核心任務(wù)是構(gòu)造環(huán)境穩(wěn)態(tài)友好型的社會。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于親環(huán)境行為的是：
-
A植樹造林
-
B低碳出行
-
C細(xì)水長流
-
D圍海造田
熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對流，因此在流體中熱對流與熱傳導(dǎo)可能會同時(shí)發(fā)生。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：
-
A海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換
-
B鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高
-
C太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高
-
D在熱水中加入冷水，熱水變成溫水
印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪ζ涞奶囟☉?yīng)對方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價(jià)與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：
-
A沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”
-
B許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”
-
C一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭
-
D岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國”
疼痛共情的偏好性，是指個(gè)體對他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。
根據(jù)上述定義，下列沒有體觀疼痛共情的偏好性的是：
-
A小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來
-
B小張看到外來游客不幸溺水而死，從此再也不敢去那條河里游泳
-
C小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺拉住喜兒，不讓黃世仁搶走
-
D小紅聽奶奶回憶自己在舊社會的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下
聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是：
-
A小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意
-
B各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化
-
C小李對人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火
-
D看到寫在紙上的手機(jī)號，小馮感到陣陣發(fā)麻
定義判斷
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
