2019年江蘇公務(wù)員考試筆試今日開考，省考中午空檔是申論考試前最后的準(zhǔn)備時段，若小伙伴們能夠合理利用，則定能事半功倍。本文小編將為大家支招，最大限度發(fā)揮省考中午空檔的時間。

　　首先，考前不適宜對較陌生的內(nèi)容進行深度閱讀，容易影響應(yīng)考心情，且收效甚微。如果想讓自己盡早進入考試狀態(tài)，令思維活躍起來，可粗略瀏覽資料，讓大腦有印象。

　　歸納概括：具體思路如下：尋找要點——合理分類——修飾調(diào)整——優(yōu)化書寫;同時，注意要點的整合合并，進行合并同類項。所謂的合并同類項，是指在答題過程中，將相同類型、相同含義、相同維度的要點進行整合的過程，同時，在整合的過程中，加入一些要點的修飾詞，形成完美呈現(xiàn)的過程。就類別而言，合并同類項往往有三種類別，一是同義合并，意義相同的要點要合并書寫。

　　提出對策：獲取對策的方法一般有四種：引用材料中的對策、根據(jù)問題推出對策、根據(jù)原因得到對策以及根據(jù)經(jīng)驗或教訓(xùn)總結(jié)對策。

　　貫徹執(zhí)行：所有的公文與應(yīng)用文都是萬變不離其宗，它的正文部分總體來說都分為三個部分，它們分別是：發(fā)文事由、發(fā)文事項、結(jié)束語。

　　綜合分析：理解型綜合分析是省考考察的重點所在。綜合分析題基本答題思路如下，一、提出觀點：點明要求分析理解的這句話的本質(zhì)含義;二、論證觀點：回到前方的給定資料中，找出相關(guān)的道理論據(jù)或是事實論據(jù)，以此來證明所提出的觀點本質(zhì)含義的正確性和合理性;三、落實觀點：提出解決問題的對策與措施。

　　最后，作文寫作部分，還可以重點看看作文寫作的標(biāo)題、開頭、結(jié)尾示例，找找語感。