基層公務(wù)員培訓(xùn)要注重三個導(dǎo)向
基層公務(wù)員培訓(xùn)要注重三個導(dǎo)向
注重基層導(dǎo)向。基層培訓(xùn)要立足實際,從解決群眾的實際困難這個關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā),教給直面群眾、聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾的方式方法,讓基層公務(wù)員既懂實踐操作,又懂政策運(yùn)用,能適應(yīng)基層需求,群眾需要什么,就能做什么,經(jīng)過歷練摔打,在一線成長,在基層成才。
注重實干導(dǎo)向。干部干部,干是當(dāng)頭的。要通過培訓(xùn),既解決思想層面不愿干、不敢干的問題,又解決技術(shù)層面不能干、干不好的問題,崇尚苦干實干,引領(lǐng)基層公務(wù)員端正心態(tài),正視當(dāng)前實際,扎穩(wěn)腳跟,挺直脊梁,拾級而上,扎實干事創(chuàng)業(yè)。要緩解“工學(xué)協(xié)調(diào)難”矛盾,選準(zhǔn)參訓(xùn)人員,真正讓干這事、懂這行、有困惑的業(yè)務(wù)骨干獲得學(xué)習(xí)、交流、提升的機(jī)會,解決實踐操作中遇到的難題,消除“本領(lǐng)恐慌”,從根本上解決學(xué)用兩張皮、學(xué)做不同人的問題。
注重事業(yè)導(dǎo)向。把培訓(xùn)當(dāng)作一項事業(yè),認(rèn)真研究培訓(xùn)對象心理,選擇培訓(xùn)對象更易接受的方式,從課程設(shè)計、師資配備、成效測評等方面提高培訓(xùn)的針對性和實效性,把基層急需的知識傳達(dá)好、落實好,既看參訓(xùn)率,也看知識變成生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化率。也讓參訓(xùn)人員把正在做的工作當(dāng)事業(yè),立足扶貧攻堅、改革發(fā)展等重點(diǎn)任務(wù),把培訓(xùn)中學(xué)到的知識、掌握的技能、全部精力投入到干事創(chuàng)業(yè)上來,轉(zhuǎn)化為攻堅克難、推動全面深化改革的生動實踐,帶領(lǐng)基層群眾致富創(chuàng)業(yè),揮灑一片汗水,成就一番事業(yè)。
以上就是基層公務(wù)員培訓(xùn)要注重的三個導(dǎo)向。