公務(wù)員聯(lián)考直播沖刺班作業(yè)第37天:申論
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【作答要求】
給定資料7中提到:“互聯(lián)網(wǎng)是人類共同發(fā)展的機(jī)遇、人類共同進(jìn)步的希望,也是人類共同需要承擔(dān)和完善的責(zé)任。”請(qǐng)從對(duì)這句話引發(fā)的思考說開來,寫一篇議論文。(40分)
要求:(1)自選角度,自擬題目,見解明確、深刻;(2)字?jǐn)?shù)1000~1200字。
【給定資料】
資料7
20世紀(jì)60年代,加拿大傳播學(xué)者麥克盧漢說:“媒介技術(shù)不僅改變了信息傳播方式,還改變了人的社會(huì)交往和行為方式,從而推動(dòng)了社會(huì)形態(tài)的變革。”20世紀(jì)90年代,“普適計(jì)算之父”馬克·偉澤說:“最深的技術(shù)是那些令人無法察覺的技術(shù),這些技術(shù)不停地把它們自己編織進(jìn)日常生活,直到你從無到發(fā)現(xiàn)為止?!?1世紀(jì)初,美國互聯(lián)網(wǎng)教父凱文·凱利說:“技術(shù)具有自我增強(qiáng)屬性,發(fā)展到一定階段能自我進(jìn)化,它不斷更新和融合,對(duì)經(jīng)濟(jì)形態(tài),企業(yè)組織,社會(huì)生活以及思維方式都會(huì)產(chǎn)生顛覆式影響?!?/p>
隨著互聯(lián)網(wǎng)在全社會(huì)范圍內(nèi)介入深度的加深,金融、房地產(chǎn)、醫(yī)療、養(yǎng)老、傳媒等熱門行業(yè)都不斷呈現(xiàn)出新變化,新態(tài)勢(shì)?;ヂ?lián)網(wǎng)進(jìn)入哪一個(gè)傳統(tǒng)領(lǐng)域就勢(shì)必會(huì)對(duì)該領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響甚至激發(fā)顛覆性的變革。從“云計(jì)算”到“物聯(lián)網(wǎng)”,從“大數(shù)據(jù)”到“工業(yè)4.0”一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)牧餍袩嵩~背后,蘊(yùn)藏著互聯(lián)網(wǎng)帶給人類的巨大能量與無窮的想象空間。
如同一個(gè)硬幣有兩面,機(jī)遇的出現(xiàn)也往往有風(fēng)險(xiǎn)相伴。
針對(duì)當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”過熱現(xiàn)象,前阿里巴巴副總裁、眾海投資創(chuàng)始人魯眾提醒道,“在關(guān)注‘互聯(lián)網(wǎng)+’時(shí),不要忽視互聯(lián)網(wǎng)的另一面——‘互聯(lián)網(wǎng)-’。”魯眾說,作為一種技術(shù)、一種工具、一種基礎(chǔ)設(shè)施,互聯(lián)網(wǎng)本身沒有好壞、對(duì)錯(cuò)屬性。但如果“+”的一面被過度重視,“-”的一面被忽視,就可能導(dǎo)致一些問題的出現(xiàn),急需引起全社會(huì)的充分重視。
互聯(lián)網(wǎng)既創(chuàng)造了新的就業(yè)機(jī)會(huì),也會(huì)讓一些人失去崗位。這是處于轉(zhuǎn)型期的中國必須面對(duì)的挑戰(zhàn)之一。為避免出現(xiàn)不必要的麻煩,有關(guān)部門應(yīng)該及早著手,加大跨界融合型人才的培養(yǎng)力度以及做好相關(guān)預(yù)案疏導(dǎo)等工作。
互聯(lián)網(wǎng)可能讓窮的地方更窮,富的地方更富。電商時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)去中間化的特點(diǎn)將消費(fèi)者與廠家直接連在一起,傳統(tǒng)批發(fā)零售這道防火墻沒有了,勢(shì)必造成產(chǎn)品匱乏的欠發(fā)達(dá)地區(qū)的資金大量流向產(chǎn)品豐富的發(fā)達(dá)地區(qū)。
互聯(lián)網(wǎng)讓我們的文化底蘊(yùn)變薄,思考力呈現(xiàn)碎片化,面對(duì)海量信息,人們只能快速瀏覽,過目即忘,幾乎沒時(shí)間靜下心來讀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,更沒空進(jìn)行深入思考,這必然導(dǎo)致傳統(tǒng)文化賴以生存、發(fā)展的土壤逐漸變薄。
互聯(lián)網(wǎng)正在給人們的生產(chǎn)、生活、社會(huì)生態(tài)帶來革命性巨變,勢(shì)不可擋。在首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上,馬云發(fā)表演講說:“我們更相信一點(diǎn),互聯(lián)網(wǎng)是人類共同發(fā)展的機(jī)遇、人類共同進(jìn)步的希望,也是人類共同需要承擔(dān)和完善的責(zé)任。”
溫馨提示:
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