言語(yǔ)
利用對(duì)策句巧解主旨題-2025國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)解題技巧
http://www.nbjindi.com 2024-03-20 11:14 來(lái)源:永岸公考
在行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)中,主旨題考查相對(duì)較多。這種題型具有篇幅較長(zhǎng)、有些題目的錯(cuò)誤選項(xiàng)干擾性較強(qiáng)等特點(diǎn),所以很多考生在做這種題時(shí)不是反復(fù)閱讀題干就是在兩個(gè)選項(xiàng)之間猶豫不決,這也使得大多數(shù)考生做題速度較慢,準(zhǔn)確率偏低。為了幫助大家快速提高做主旨題的準(zhǔn)確率,今天給大家分享一種巧解主旨題的方法——關(guān)注對(duì)策句。
對(duì)策句是指由對(duì)策詞引出的句子。一般主旨題中常出現(xiàn)的對(duì)策詞有:需要、應(yīng)該、必須、要求等。在做主旨題時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種文段,其文段結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出開(kāi)篇分析問(wèn)題,后文會(huì)針對(duì)該問(wèn)題提出對(duì)策,那么其作者的核心觀點(diǎn)一般為解決問(wèn)題的對(duì)策。接下來(lái)通過(guò)一道例題進(jìn)行具體說(shuō)明。
【例題】我國(guó)社會(huì)管理工作范式經(jīng)歷了從社會(huì)治安到社會(huì)管理再到社會(huì)治理的轉(zhuǎn)變。粗放式管理過(guò)程中存在的“差不多”“馬馬虎虎”“大概也許可能”等思維方式使社會(huì)治理存在著標(biāo)準(zhǔn)化程度低、群眾工作不到位、社會(huì)事業(yè)服務(wù)表面化等一系列問(wèn)題。傳統(tǒng)粗放式、經(jīng)驗(yàn)化社會(huì)管理已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)代需求,必須加快向精細(xì)化社會(huì)治理轉(zhuǎn)型,黨的十八屆三中全會(huì)把“推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”作為全面深化改革的總目標(biāo)就是一個(gè)有力證明。
這段文字意在說(shuō)明:
A.傳統(tǒng)的粗放式管理存在的主要問(wèn)題
B.我國(guó)社會(huì)管理工作范式的發(fā)展歷程
C.全面深化改革目標(biāo)形成的重要原因
D.精細(xì)化社會(huì)治理是時(shí)代發(fā)展的需要
答案:D
【解析】文段首先簡(jiǎn)要介紹我國(guó)社會(huì)管理工作范式所經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變;接著指出粗放式管理過(guò)程中存在的諸多問(wèn)題;最后進(jìn)行總結(jié),傳統(tǒng)的粗放式管理已不符合時(shí)代的要求,必須加快向精細(xì)化社會(huì)治理轉(zhuǎn)型。由此可知,文段為“分析問(wèn)題+提出對(duì)策”的行文結(jié)構(gòu),對(duì)策部分為文段論述重點(diǎn),即為符合時(shí)代要求,必須加快向精細(xì)化社會(huì)治理轉(zhuǎn)型。D項(xiàng)是對(duì)策句的同義轉(zhuǎn)述,當(dāng)選。A項(xiàng),側(cè)重問(wèn)題表述,不是文段對(duì)策內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句,非文段重點(diǎn),排除。C項(xiàng)“全面深化改革目標(biāo)形成的重要原因”文段未涉及,排除。
故答案選D。
通過(guò)上述例題我們可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)文段結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)提出問(wèn)題+解決對(duì)策時(shí),我們可以結(jié)合對(duì)策句判斷作者意圖,找到文段主旨。后續(xù)大家在做主旨題可以培養(yǎng)對(duì)“對(duì)策詞”的敏感,通過(guò)對(duì)策詞快速找到文段的對(duì)策句,從而總結(jié)出文段的主旨。
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