2025年公務(wù)員聯(lián)考備考需要提前準(zhǔn)備，本站“申論范文”欄目將陸續(xù)更新公務(wù)員考試申論范文，供大家借鑒學(xué)習(xí)。

　　讓知識的價(jià)值成為時(shí)代命題

　　知識的價(jià)值對個(gè)人來說，能夠提高個(gè)人素養(yǎng)，豐富內(nèi)涵;對于社會來說，能夠提高文明程度，和諧發(fā)展;對于國家來說，能夠提高文化軟實(shí)力，增加競爭力。然而，時(shí)至今日，卻面臨著知識版權(quán)屢遭侵權(quán)，網(wǎng)絡(luò)知識良莠不齊，閱讀需求難以滿足等現(xiàn)實(shí)尷尬，使得整個(gè)社會文化風(fēng)氣陷入浮躁，究其原因還是在于既有機(jī)制之憂，又有觀念之患，還有人才之難，因此，重視知識的價(jià)值已然成為發(fā)展的時(shí)代命題。

　　完善行業(yè)機(jī)制保護(hù)知識的價(jià)值。完善機(jī)制的力度和科學(xué)性，往往就決定了知識的價(jià)值有沒有辦法實(shí)現(xiàn)最大程度的發(fā)揮。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，隨著國家“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享理念的持續(xù)推進(jìn)，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)已經(jīng)受到行業(yè)、政府的高度重視，我國的網(wǎng)絡(luò)版權(quán)政策環(huán)境不斷優(yōu)化，網(wǎng)絡(luò)版權(quán)的各項(xiàng)保護(hù)工作正在有條不紊的著。各項(xiàng)工作也已然取得明顯的進(jìn)展，尤其是在立法方面，突出對問題的整治，效果明顯。如此一來，政府的這一舉措對于侵權(quán)問題進(jìn)行了點(diǎn)對點(diǎn)的打擊，凈化了知識網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓原創(chuàng)者重新建立了對于知識內(nèi)容創(chuàng)作的動力，促進(jìn)了知識的傳播，發(fā)揮了知識對時(shí)代對社會的重要力量?？偨Y(jié)觀點(diǎn)：因此，完善機(jī)制應(yīng)該成為保護(hù)知識價(jià)值的重中之重。

　　養(yǎng)成付費(fèi)習(xí)慣保護(hù)知識的價(jià)值。對于知識價(jià)值的保護(hù)這一重大的戰(zhàn)略決策，不僅需要依靠完善行業(yè)制度進(jìn)行強(qiáng)制，同時(shí)還需要內(nèi)化付費(fèi)觀念，自內(nèi)而外增強(qiáng)對知識價(jià)值保護(hù)的自覺性。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的助推下，知識已經(jīng)從線下發(fā)展至線上平臺，滲透在我們工作和生活的方方面面。值得注意的是，知識的來源廣闊并不意味著知識的泛濫和低質(zhì)，然而，現(xiàn)在知識付費(fèi)侵權(quán)已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)鏈，并在多點(diǎn)開花，一個(gè)人接觸到這種渠道并發(fā)現(xiàn)有用，可能會帶來100人不會再知識付費(fèi)平臺上付費(fèi)。長此以往，勢必會打破用戶、原創(chuàng)者和市場良好的業(yè)態(tài)生態(tài)環(huán)境。究其根本主要在于，過多的用戶在多渠道獲取知識的過程中，習(xí)慣了免費(fèi)，主動付費(fèi)的意識不夠到位。因此，養(yǎng)成付費(fèi)觀念勢在必行。

　　培養(yǎng)優(yōu)秀人才保護(hù)知識的價(jià)值。做好知識價(jià)值的保護(hù)工作，原創(chuàng)者是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，否則保護(hù)工作就是無源之水，無本之末。然而，在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，將知識價(jià)值轉(zhuǎn)化為商業(yè)價(jià)值已經(jīng)成為發(fā)展新趨勢。在過程中，也不難發(fā)現(xiàn)由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，內(nèi)容提供者為了擴(kuò)大利潤空間，壓縮經(jīng)濟(jì)成本，產(chǎn)生的文化產(chǎn)品以次充好，良莠不齊，更有甚者通過盜取別人的作品或原創(chuàng)內(nèi)容來從事自己的商業(yè)化運(yùn)作。不僅損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益，還會引來文化市場恐慌，得不償失。這種問題之所以屢禁不止，其實(shí)還是在于部分創(chuàng)作者缺乏職業(yè)素養(yǎng)，沒有對于文化事業(yè)抱有敬畏之心。因此，為了保證文化市場的發(fā)展，應(yīng)該重視優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。

　　在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識的發(fā)展才能推動社會乃至民族的發(fā)展。但是，冰凍三尺并非一日之寒，需要政府、個(gè)人、社會著力在行業(yè)機(jī)制、個(gè)人觀念和人才方面下苦功、苦下功，唯有如此，才能有力拿起知識的武器，建立民族自信，打造真正的文化大國、經(jīng)濟(jì)大國，傲立于世界強(qiáng)國之林。