2015年山東公務(wù)員面試真題及答案權(quán)威首發(fā)(7月18日上午)
2015年山東公務(wù)員面試剛剛結(jié)束,山東公務(wù)員考試網(wǎng)(www.sdgwy.org)第一時(shí)間為大家?guī)?lái)山東公務(wù)員面試真題答案解析,希望能為大家提升面試水平帶來(lái)一些幫助。感謝國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)供稿。
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一、2015年山東公務(wù)員面試真題(7月18日上午)(第一題)
漫畫題。針對(duì)以下兩幅漫畫,談一談你的感想。
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這道漫畫題一共有兩幅漫畫,這兩幅漫畫用對(duì)比的手法來(lái)突出強(qiáng)烈的反差,我們答題的時(shí)候需要根據(jù)兩幅漫畫形成的反差來(lái)分析原因,尋找問(wèn)題,獲得啟發(fā)和感悟。所以說(shuō),這道題的牛鼻子就是分析出理想和現(xiàn)實(shí)為何產(chǎn)生如此大的反差。這就需要考生有很強(qiáng)的發(fā)散思維能力,如果找出的點(diǎn)過(guò)于少,那么整道題很容易陷入重復(fù)啰嗦或者是無(wú)話可說(shuō)的尷尬局面。
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形成這種局面有這樣幾個(gè)原因:一是存在思想懶惰、甩手掌柜的不好習(xí)氣;二是決策時(shí)想當(dāng)然,沒有經(jīng)過(guò)細(xì)致調(diào)研、充分論證,對(duì)未來(lái)缺少前瞻性、預(yù)見性;三是本領(lǐng)恐慌,在面對(duì)復(fù)雜新形勢(shì)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)不足、準(zhǔn)備不足、鉆研不足。
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圖中兩幅漫畫,生動(dòng)地刻畫出理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距,而這巨大差距形成的原因,值得我們推敲和分析。下面,我就從公務(wù)員的角度出發(fā),談一談我對(duì)這幅漫畫的理解。
第一,思想惰性。隨著現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展,生活越來(lái)越便捷,這種背景下容易催生出人們的思想惰性。有些人將一切都寄希望于計(jì)算機(jī)和智能軟件,思想上過(guò)分追求享受,處處想省事,動(dòng)輒就是助手、秘書、VIP通道、一站式服務(wù),甚至有些干部都不會(huì)自己辦理登機(jī)手續(xù)。當(dāng)然,這里不是說(shuō)服務(wù)業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)不對(duì),而是覺得部分人越來(lái)越擺譜和懶惰,總想少出一份力當(dāng)甩手掌柜,事必躬親的實(shí)踐精神正在日漸消亡。
第二,隨意決策。決策之前,對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)掌握不夠,對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)見不足,沒有經(jīng)過(guò)深入調(diào)研和充分論證,光憑想象力在辦公室里閉門造車,結(jié)果就是出現(xiàn)政策難實(shí)施、難配套、難推進(jìn),甚至是勞民傷財(cái)、朝令夕改的尷尬結(jié)局。
第三,本領(lǐng)恐慌。有些干部就像漫畫中的這個(gè)人一樣,對(duì)手機(jī)的使用缺乏整體的認(rèn)識(shí),并不具備完全駕馭手機(jī)的本領(lǐng)和技能,導(dǎo)致不能享受手機(jī)帶來(lái)的高效和便捷,最終成為手機(jī)的奴仆。我國(guó)社會(huì)改革已經(jīng)進(jìn)入深水期、攻堅(jiān)期,在面對(duì)復(fù)雜新形勢(shì)的時(shí)候,我們不僅要有一個(gè)美好的理想愿景,更要保持一個(gè)不斷鉆研的學(xué)習(xí)心態(tài),熟練掌握新生事物的規(guī)律和用法,不斷提升自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能,這樣才不會(huì)成為漫畫中的這個(gè)“本領(lǐng)恐慌”的人一樣。
以上就是我對(duì)這幅漫畫的理解。
二、2015年山東公務(wù)員面試真題(7月18日上午)(第二題)
一頭驢馱著佛像,人們見到它就跪拜,它以為人們是跪拜他。有一天,他沒有馱著佛像,人們沒有跪拜他,它就把人們踢倒了。一位僧人見此狀,對(duì)驢說(shuō)人們跪拜的不是他,而是佛像。針對(duì)這個(gè)寓言,談?wù)効捶ā?/p>
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這道題目屬于一道寓言故事類型的綜合分析題。說(shuō)的是一只驢子沒有擺正自己的位置,顛倒了主仆關(guān)系的寓言故事??忌枰獜墓适轮蟹治鏊伎汲鰞?nèi)在寓意。
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這道題基本上就是一個(gè)點(diǎn):認(rèn)清自己,擺正位置。所以我們可以采用單點(diǎn)深入的方法去回答。
第一步,結(jié)合寓言來(lái)分析驢子沒能認(rèn)清自己、擺正位置的原因。
第二步,具體談一談這種錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)哪些影響和危害。
第三步,我們應(yīng)該怎樣去做。
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寓言中這只驢子因?yàn)椴荒軌蛘_認(rèn)識(shí)自己、不能夠擺正自身位置而貽笑大方,給我?guī)?lái)了一些思考和啟發(fā)。
日常生活中,我們不少人會(huì)發(fā)生類似這只驢的認(rèn)知偏差,究其原因,是不能夠自知之明,對(duì)自身能力、功勞貢獻(xiàn)、外界評(píng)價(jià)缺乏分析和判斷能力,看問(wèn)題只看表象,而對(duì)背后深層次的東西缺乏認(rèn)知能力和鑒別能力。并且伴隨著驕傲自負(fù)的性格特點(diǎn),遇到問(wèn)題不能夠即使反思和總結(jié)。缺乏認(rèn)知能力一旦伴隨著驕傲自負(fù)的性格特點(diǎn),就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)效應(yīng),其結(jié)局必然是驢子式的悲劇。
聯(lián)想到政府工作當(dāng)中,有兩類人比較典型。一類是領(lǐng)導(dǎo)身邊的人,比如說(shuō)秘書、司機(jī)等等,新聞媒體中屢次曝光少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的秘書或者司機(jī)做事跋扈,違法違紀(jì),其實(shí)就是因?yàn)檫@部分人對(duì)自己缺乏認(rèn)識(shí)能力,把別人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬當(dāng)成是對(duì)他本人的畏懼,狐假虎威,才發(fā)生一些“拉大旗作虎皮”、“雞毛當(dāng)令箭”的事情;還有一類人是發(fā)生在基層的巨貪小官們,這類人經(jīng)常和一線的人民群眾接觸,直接行使國(guó)家的公權(quán)力,辦起事來(lái)趾高氣昂,甚至伴隨著吃拿卡要、公然索賄的惡劣行徑,這種人和寓言中的驢子一樣,對(duì)手中握有的權(quán)利認(rèn)識(shí)不清,不知道這權(quán)利到底屬于自己還是屬于國(guó)家和人民,更不知道權(quán)利行使的同時(shí)應(yīng)當(dāng)要接受群眾的監(jiān)督和法律法規(guī)的約束,這種認(rèn)識(shí)不清、主仆不分的人,必然被人民群眾所拋棄。
習(xí)近平總書記告誡各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,始終要做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。我認(rèn)為我們應(yīng)該汲取寓言中驢子的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)清自身、找準(zhǔn)定位,對(duì)黨紀(jì)國(guó)法、國(guó)家和人民常懷有一顆敬畏之心,真正做一個(gè)被群眾認(rèn)可的“四有”好公仆。
三、2015年山東公務(wù)員面試真題(7月18日上午)(第三題)
有人說(shuō):像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣飛舞,尼采說(shuō):每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@句話你怎么看?
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【山東公務(wù)員考試網(wǎng)點(diǎn)題】
這道題屬于名言警句類型的綜合分析題。想要回答好這一題,就必須要知道螞蟻和蝴蝶各自代表了一種怎樣的精神實(shí)質(zhì)。如果缺乏對(duì)這種精神實(shí)質(zhì)的把握,回答起來(lái)必然沒有深度,拿不到高分。
【國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)思路點(diǎn)撥】
螞蟻精神:兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積少成多。平凡,令人尊敬。
蝴蝶精神:美麗,自由,熱愛自然,熱愛生活。
把這兩種精神實(shí)質(zhì)分析透徹了,然后去談一談我們?cè)趯?duì)待工作、對(duì)待生活的時(shí)候如何學(xué)習(xí)螞蟻和蝴蝶,就可以了。
【學(xué)寶云課堂一平老師公務(wù)員面試真題參考答案】
針對(duì)這兩句話,我是這樣理解的。
第一,什么是螞蟻精神。螞蟻是一種十分微小、平凡、常見的昆蟲,但是這種昆蟲卻有著不平凡的一面。業(yè)務(wù)技能方面,螞蟻各個(gè)都是一把干活的好手,他們能舉起重量相當(dāng)于體重幾百倍的物體,說(shuō)他們是大力士毫不為過(guò);團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,蟻后負(fù)責(zé)繁衍后代,工蟻負(fù)責(zé)奔走找食,兵蟻負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗保衛(wèi),他們分工細(xì)致,各司其職,配合的彼此無(wú)間;最讓人敬佩的是對(duì)待工作的責(zé)任心方面,一個(gè)蟻群動(dòng)輒成百上千只螞蟻,但是在沒有監(jiān)督的情況下,居然沒有任何一只螞蟻偷奸使滑、不出力氣,終日辛勤耕耘,少有停歇,這種高度的責(zé)任感和自覺性讓人敬佩。
第二,什么是蝴蝶精神。蝴蝶在我國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中代表著多彩和美麗,自由和浪漫,無(wú)論是“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”還是“梁?;?,無(wú)一不是表達(dá)了人們對(duì)生活中美麗和自由元素的無(wú)限向往。
第三,如何工作,又該如何起舞。我覺得在對(duì)待工作的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻的態(tài)度和精神,踏實(shí)負(fù)責(zé),嚴(yán)謹(jǐn)慎重,就算沒有外部的監(jiān)督也要保持嚴(yán)格的自律品質(zhì),時(shí)刻將人民利益、集體利益、國(guó)家利益牢記心中,勤勤懇懇為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),在對(duì)待生活的時(shí)候,要有一份輕舞飛揚(yáng)、悠然自得的閑情逸致和浪漫情懷,要保持一顆追求幸福、追求自由的樂觀心態(tài),做一個(gè)可愛的人,這樣才能體會(huì)到生活的真諦,才不會(huì)辜負(fù)生命的美好。(完)
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(本文作者:一平,編輯:銘明)