2019年公務(wù)員面試模擬題:“早教”應(yīng)讓孩子成長(zhǎng)得更好
面試是公務(wù)員考試的必要環(huán)節(jié)之一,在面試中取得優(yōu)異成績(jī)同樣重要,下面是公考通網(wǎng)校(公務(wù)員考試視頻課程播放平臺(tái))老師提供的公務(wù)員面試熱點(diǎn)并附有熱點(diǎn)解讀,供考生參考。
【熱點(diǎn)背景】
“英語拼音跆拳道”“算數(shù)識(shí)字學(xué)畫畫”“幼小銜接沖一沖”……如今,許多學(xué)前教育機(jī)構(gòu)生意興隆。早教市場(chǎng)規(guī)模巨大,是關(guān)乎孩子身心健康的“未來產(chǎn)業(yè)”,在一些地方卻良莠不齊。有的虛假宣傳、天價(jià)收費(fèi),有的揠苗助長(zhǎng)、過早教授小學(xué)知識(shí),還有的幼升小也“刷題”,這一情況引發(fā)媒體關(guān)注。
《 人民日?qǐng)?bào)評(píng)論:“早教”應(yīng)讓孩子成長(zhǎng)得更好( 2019年04月15日 05 版)》
【命題預(yù)測(cè)】
許多學(xué)前教育機(jī)構(gòu)生意興隆。早教市場(chǎng)規(guī)模巨大,是關(guān)乎孩子身心健康的“未來產(chǎn)業(yè)”,在一些地方卻良莠不齊。有的虛假宣傳、天價(jià)收費(fèi),有的揠苗助長(zhǎng)、過早教授小學(xué)知識(shí),還有的幼升小也“刷題”,這一情況引發(fā)公眾關(guān)注。對(duì)此,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【參考解析】
隨著我國人口結(jié)構(gòu)調(diào)整和國內(nèi)市場(chǎng)的消費(fèi)升級(jí),教育消費(fèi)在中國家庭消費(fèi)支出的比重越來越大,中國教育市場(chǎng)也保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。而對(duì)于早教,不少家長(zhǎng)已經(jīng)從前幾年“要不要上”的焦慮,轉(zhuǎn)變?yōu)榱松鲜裁礃拥脑缃虣C(jī)構(gòu)的謹(jǐn)慎,但是謹(jǐn)慎的背后依舊存在著各類早教市場(chǎng)亂象問題,這實(shí)質(zhì)是民眾對(duì)于早教機(jī)構(gòu)的需求與早教市場(chǎng)發(fā)展的不平衡、不充分之間的矛盾問題,是我國主要矛盾在早教市場(chǎng)上的具體展現(xiàn),該問題不得不引起我們的關(guān)注與重視,只有采取切實(shí)可行的措施,才能真正保證早教市場(chǎng)的有序健康發(fā)展。
當(dāng)前,早教市場(chǎng)發(fā)展良莠不齊,機(jī)構(gòu)很多課程缺乏課程設(shè)計(jì)能力或?yàn)闁|拼西湊,即使是授課師資多為資質(zhì)不達(dá)標(biāo),甚至沒有專業(yè)資質(zhì),一些機(jī)構(gòu)出現(xiàn)虛假宣傳、天價(jià)收費(fèi)等行為,有的揠苗助長(zhǎng)、過早教授小學(xué)知識(shí)等等。該種亂象出現(xiàn)有機(jī)構(gòu)自身追求經(jīng)濟(jì)利益,而喪失職業(yè)準(zhǔn)則的內(nèi)因,也有主管部門對(duì)早教機(jī)構(gòu)在教育資質(zhì)、課程設(shè)置、保教環(huán)境等方面缺乏有效的監(jiān)管的外因。這樣的行為不但造成了早教市場(chǎng)價(jià)格的混亂秩序,損害了消費(fèi)者的利益,而且昂貴的收費(fèi)令家長(zhǎng)望而卻步的情況會(huì)一定程度上阻止早教事業(yè)在中國的普及,這無形之中也與早教的初衷相背離,使得幼兒孩子壓力增大出現(xiàn)厭學(xué)等情況。
孩子們成長(zhǎng)得更好,是我們最大的心愿。教育部門、人社部門需要建立聯(lián)動(dòng)監(jiān)管機(jī)制,對(duì)門檻的設(shè)立、師資的配備、課程的質(zhì)量作好監(jiān)督,鼓勵(lì)機(jī)構(gòu)開發(fā)符合兒童成長(zhǎng)規(guī)律的產(chǎn)品,可以頒布早教指導(dǎo)師職業(yè)資格考試,作為早教行業(yè)人員的從業(yè)資格的憑證,持證上崗;建立行業(yè)協(xié)會(huì),出臺(tái)行業(yè)自律規(guī)范約束早教機(jī)構(gòu)及從業(yè)人員的行為,保證早教市場(chǎng)風(fēng)清氣正。只有規(guī)范了早教市場(chǎng),才能為孩子們更好成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。