2019天津公務(wù)員考試公告發(fā)布時間及復(fù)習(xí)技巧
2019年天津公務(wù)員考試公告何時發(fā)布?什么時候報名?筆試如何復(fù)習(xí)?相信這是很多考生都關(guān)注的問題,下面公考通就為大家介紹。
有關(guān)2019年天津公務(wù)員考試的報名時間,雖然現(xiàn)在還不知道具體的時間,但考生不妨從往年的考試時間來預(yù)測。根據(jù)下圖表格,預(yù)計2019年天津市考的報名時間為2019年3月,具體時間以官方發(fā)布的公告為準。
歷年天津公務(wù)員考試時間 |
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年份 |
公告發(fā)布時間 |
報名時間 |
筆試時間 |
2018年 |
2018年3月20日 |
2018年3月26日至4月1日 |
2018年4月21、22日 |
2017年 |
2017年3月17日 |
2017年3月24日至3月30日 |
2017年4月22日、23日 |
2016年 |
2016年3月25日 |
2016年4月5日至4月11日 |
2016年4月23日 |
2015年 |
2015年2月26日 |
2015年3月2日至3月8日 |
2015年3月22日 |
2014年 |
2014年2月19日 |
2014年2月25日至3月3日 |
2014年3月16日 |
那么考生該如何復(fù)習(xí)呢?
申論部分
1、用新聞聯(lián)播強化積累
申論科目要注重積累,而積累的內(nèi)容包括兩個方面:一是寫作案例,二是名言警句。建議考生做到以下三點:1.堅持每天看;2.堅持每天看的時候盡量去記錄一些對自己有用的東西;3.堅持把每天記錄的東西搞清楚。假以時日你會發(fā)現(xiàn),你的申論素養(yǎng)不知不覺就提升了不知多少倍。
2、用“機械化”抄寫強化卷面
很多考生申論分數(shù)低的原因其實不是肚子里“沒貨”,而是卷面實在太差。在這里給廣大考生以下具體建議:每天要堅持抄寫,抄寫過程要注意盡量強迫自己不出格、不涂改、不連筆;抄寫的內(nèi)容也盡可能跟申論熱點事件或者理論政策相關(guān)。一直堅持下去,你的申論能力不知不覺又連跳幾級。
3、用“死磕式”的朗讀優(yōu)化表達
除去卷面與素材積累問題外,還需要注意自己的表達。每天“死磕式”的朗讀目的不僅僅在于能夠有效提升申論表述能力,更能為隨后的面試表達打下堅實的基礎(chǔ)。建議考生:高聲朗讀,這樣不僅有利于自己盡可能地集中注意力,更有利于大家給自己好心情;快速朗讀,這樣不僅有利于提高復(fù)習(xí)的進度,更有利于強迫自己盡可能地多理解一些知識點;不要強迫記憶,那樣不僅會讓自己在考場上陷入先入為主的“誤區(qū)”,更會讓這個本身很美好的事情變得枯燥乏味。你會發(fā)現(xiàn)朗讀原來是一件非常非常美妙的事情。
行測部分
行測言語理解與表達部分的閱讀理解,無論具體到何種方法,最終都可以歸結(jié)為幫助考生提高快速尋找題干重點的能力,避免被題目中的干擾信息所影響,從而節(jié)省答題時間。那么題干重點一般在哪里?考生可以在做題的時候稍加留心;數(shù)學(xué)運算中的估算能力也是能快速提高答題效率的一種辦法,而這又是考生一般都實際具有的能力。又如資料分析,一些考生認為很難,其實許多題目根據(jù)所給資料稍加分析便不難選出答案,主要考查考生是否觀察仔細。考生在這段時間內(nèi)可以通過做題多總結(jié)各部分題目的答題技巧。
1.言語理解與表達
選詞填空側(cè)重考查考生的基礎(chǔ)知識,選詞填空則側(cè)重考查考生綜合分析的能力,關(guān)于閱讀理解,做題過程中可注重對以下技巧進行訓(xùn)練和應(yīng)用。
?。?)明確問題,一選中的
這個解題技巧的關(guān)鍵是,要善于快速排除與所提問題無關(guān)的錯誤選項。在做題時要明確題干要求回答的具體內(nèi)容,對文段理解進行定向。具體表現(xiàn)在:一是確定信息提取方向;二是確定能力考查的方向,如細節(jié)題中的設(shè)問一般強調(diào)的是對文字重要信息的篩選能力。把握設(shè)問點,就是弄準要求回答的問題的本質(zhì)。
(2)整體著眼,細節(jié)取勝
此種解題技巧的關(guān)鍵是注意細節(jié)與整體的關(guān)系,細節(jié)內(nèi)容與整體內(nèi)容的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的,只有把握文段的主要內(nèi)容才有可能確定有關(guān)具體內(nèi)容的準確位置。同時,文段的細節(jié)內(nèi)容不可能是孤立的,作為整體中的一個面或一個點,它總要與其他內(nèi)容前后呼應(yīng)相互牽連,篩選細節(jié)要從整體著眼,要考慮選項與題干之間是否能構(gòu)成因果、總分等關(guān)系,從理解整體內(nèi)容、核心主題、行文特點、重要信息著手,進而加深對文段中各個具體或局部問題的理解,體現(xiàn)了閱讀過程的一般規(guī)律。
?。?)識別干擾,快速排除
言語理解細節(jié)類試題常用的干擾方式有話題問題干擾、概念問題干擾、范圍問題干擾、程度問題干擾、邏輯問題干擾等等。
對此,考生需要在做言語理解細節(jié)類試題時要注意觀察選項的細節(jié),如:看是否改變主話題,概念表述是否與原文一致,即是否偷換概念或者對概念的內(nèi)涵或外延進行變更,是否擴大、縮小條件范圍,是否有有表意程度上加深或減輕,是否有邏輯錯誤,是否有因果倒置,是否有以偏概全,這類選項常會設(shè)為干擾項。
2.數(shù)量關(guān)系
以數(shù)字推理為例,結(jié)合常見的數(shù)字推理規(guī)律,總結(jié)出幾條解決數(shù)字推理問題的優(yōu)先法則,供考生參考。
?。?)數(shù)列項數(shù)很多,優(yōu)先考慮組合數(shù)列。
?。?)數(shù)列出現(xiàn)特征數(shù)字,優(yōu)先從特征數(shù)字入手。
?。?)數(shù)字增幅越來越大,優(yōu)先從乘積、多次方角考慮
?。?)數(shù)列遞增或遞減,但幅度緩和,優(yōu)先考慮相鄰兩項之差。
?。?)數(shù)列各項之間倍數(shù)關(guān)系明顯,考慮作商或積數(shù)列及其變式。
?。?)分析題干數(shù)字的同時要結(jié)合選項中的數(shù)字,進一步判斷數(shù)列規(guī)律。
3.判斷推理
在知識點復(fù)習(xí)上,公考通建議考生應(yīng)以近3年真題作為重點,統(tǒng)計并分析各個考點出現(xiàn)的頻次和考查的方式,然后有針對性地練習(xí),進行查漏補缺,做到對考點體系了然于胸的程度。需要突出強調(diào)的是,考生對考點的總結(jié)和歸納尤其重要,不但可以剔除那些普適性不強又不實用的解題方法,而且可以把自己的方法體系向最簡化的方向歸納,有利于做最后的沖刺復(fù)習(xí)。
4.資料分析
資料分析在做題中可注意對以下幾個方面進行訓(xùn)練:
首先,對于資料分析,解題原則就是在有限的時間內(nèi)盡可能多做試題,因此在解題時要遵循一定的“優(yōu)先級”來進行求解。拿到資料分析部分的試題之后,考生要觀察每一道大題的閱讀量,先從閱讀量小的題目入手進行求解。由于圖形、表格具有直觀的特點,因此應(yīng)當優(yōu)先圖形、表格兩種資料來解題,之后再進行文字資料的閱讀。
其次,做題要仔細,像是圖表或是表格里呈現(xiàn)的內(nèi)容要盡量讀懂讀準讀仔細,一些有關(guān)日期或是單位名稱考生要一次性地給予分類和合并,從而替它們找到歸屬(必要時可以拿直尺一行行看過去)。千萬不要把題都讀錯或是串行造成張冠李戴,結(jié)果造成時間的浪費。另外,資料分析里面需要進行運算的題大部分都是很基礎(chǔ)的運算,表格或是圖標里呈現(xiàn)的內(nèi)容雖然很繁多,但是仔細看下去,有可能一些成形的運算方式會很明顯看出來,剩下的就是需要再動手做出相應(yīng)的解答。
再次,像文字類的資料分析,在閱讀的過程中要專注別走神,雖然文字乍一看很多,但里面的內(nèi)容其實交代的很少,這就需要在一大段的表述中去提煉,建議考生一次性就讀透徹,若是一遍不夠就讀兩邊,當然第二遍是對第一遍的加深補充,而非重新讀,那樣不但對表述依然陌生,而且也不利于考生作答。另外,考生可以利用2019年天津公務(wù)員考試一本通系統(tǒng)教材并結(jié)合公考通網(wǎng)校老師的講解學(xué)習(xí)更多關(guān)于行測的復(fù)習(xí)技巧,然后帶著問題去看資料,注意選取與試題相關(guān)的重要信息,這樣還有利于對資料的理解,也能減少答題時重復(fù)看資料而耗費的時間。
最后,公考通預(yù)??忌荚嚦晒?!