2019年上海公務(wù)員考試面試考情分析
2019年上海公務(wù)員考試職位報(bào)名已結(jié)束,目前對(duì)考生來(lái)說(shuō)最重要的就是面試了,為此,公考通(www.nbjindi.com)為大家總結(jié)了總結(jié)了歷年上海公務(wù)員面試考情,希望對(duì)各位考生有所幫助。
一、2019年上海市公務(wù)員面試政策介紹
(一)面試舉行時(shí)間
面試人員名單公布時(shí)間:2019年3月21日
面試具體時(shí)間地點(diǎn)由招錄機(jī)關(guān)確定。面試時(shí)間、地點(diǎn)及有關(guān)要求于2019年3月21日后通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)查詢。同時(shí),考生必須對(duì)是否參加面試進(jìn)行再次確認(rèn)??忌诰W(wǎng)上進(jìn)行面試確認(rèn)后,招錄機(jī)關(guān)將不再另行通知。
面試時(shí)間:2019年3月28日至4月1日(公安系統(tǒng)因招錄人數(shù)較多,經(jīng)批準(zhǔn)面試時(shí)間可適當(dāng)延長(zhǎng))。
(二)面試所需材料
面試時(shí),考生須提供本人身份證、準(zhǔn)考證、學(xué)生證(工作證)的原件、考生報(bào)名信息表和有關(guān)招錄機(jī)關(guān)要求提供的其他證明材料。對(duì)經(jīng)市委組織部、市教育衛(wèi)生工作黨委、團(tuán)市委選拔的應(yīng)屆優(yōu)秀高校畢業(yè)生、大學(xué)生村官、“三支一扶”人員、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃中服務(wù)期滿且考核合格的志愿者、在高校專職輔導(dǎo)員崗位工作滿四年且考核優(yōu)秀的人員的認(rèn)定,由相應(yīng)的主管部門出具證明。凡有關(guān)材料主要信息不實(shí)的,招錄機(jī)關(guān)有權(quán)取消該考生參加面試的資格。
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2019年上海市公務(wù)員招錄公告中沒(méi)有明確規(guī)定面試的測(cè)評(píng)方法,從近幾年的試題樣本來(lái)看,上海市公務(wù)員面試主要采用結(jié)構(gòu)化面試這一考查方式。
(四)面試作答方式
面試一般采用“考官讀題,考生聽題作答”的方式,即考官讀一道題,考生回答一道題,每道題讀一遍,考生如果沒(méi)有聽清楚,可以要求考官再讀一遍。考場(chǎng)內(nèi)不提供題本,考場(chǎng)內(nèi)安排有草稿紙和筆。
(五)面試人員確定
市公務(wù)員主管部門在資格審核通過(guò)的人員中,根據(jù)招錄單位具體職位報(bào)考人員的筆試總成績(jī),從高分到低分排序,按招錄職位人數(shù)1:3比例確定參加面試人員名單。
計(jì)劃錄用人數(shù)與通過(guò)筆試合格分?jǐn)?shù)線的人數(shù)比例未達(dá)到1:3比例的招錄職位,將對(duì)達(dá)到本類別專業(yè)考試科目筆試合格分?jǐn)?shù)線的考生組織公開調(diào)劑補(bǔ)充面試人選。
(六)考試成績(jī)計(jì)算
綜合成績(jī)的計(jì)算方法為:筆試總成績(jī)占40%,面試成績(jī)占60%(筆試總成績(jī)和面試成績(jī)均按百分制折算)。
二、上海市公務(wù)員面試命題規(guī)律分析
(一)總體規(guī)律分析
分析近三年上海市公務(wù)員面試真題,我們發(fā)現(xiàn)上海市公務(wù)員面試對(duì)各種測(cè)評(píng)要素的考查趨于綜合,其中求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性、綜合分析能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力是重點(diǎn)考查要素。
一般來(lái)說(shuō),在不含專業(yè)題目的面試套題中,一般第一道題為重點(diǎn)考查求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性的人崗匹配類問(wèn)題,第二道題為重點(diǎn)考查綜合分析能力的時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題,第三道題為重點(diǎn)考查計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的組織活動(dòng)類問(wèn)題,第四道題則是重點(diǎn)考查應(yīng)變能力的情境處理類問(wèn)題。并且在第二輪招考面試題目中,集中考查的也是上述四種能力,除此之外,在公檢法系統(tǒng)中會(huì)有一些對(duì)考生專業(yè)能力的考查,多是以追問(wèn)的形式,問(wèn)題的內(nèi)容包括基本的專業(yè)知識(shí)和自我介紹等。
(二)重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素考查特點(diǎn)分析
1.求職動(dòng)機(jī)和擬任職位匹配性
觀察近幾年上海市公務(wù)員面試真題,我們發(fā)現(xiàn),求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性一直是上海市公務(wù)員面試的重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素,多以人崗匹配類問(wèn)題呈現(xiàn)。通常會(huì)選取領(lǐng)導(dǎo)人講話、經(jīng)典名言、社會(huì)熱點(diǎn)作為題干背景,要求考生結(jié)合自身經(jīng)歷、報(bào)考崗位等來(lái)談?wù)剬?duì)于某種價(jià)值觀、自身能力素質(zhì)等的看法。
例如:2018年上海公務(wù)員考試面試真題(3月29日上午)
“中國(guó)社會(huì)主義已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代,請(qǐng)結(jié)合自身崗位談?wù)剬?duì)奮斗看法。”
2.綜合分析能力
在上海市公務(wù)員面試中,綜合分析能力也是重點(diǎn)測(cè)評(píng)要素之一,其在題目類型、題目選材上也具有一些鮮明的上海特色。
?。?)以時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題為主,名言俗語(yǔ)類為輔
就具體的命題內(nèi)容來(lái)說(shuō),時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題主要有兩種:一種是社會(huì)現(xiàn)象,即要求考生對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的一些熱點(diǎn)現(xiàn)象或是上海市的熱點(diǎn)現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶ǎ灰环N公共政策類,要求考生就一定的方針政策或制度措施闡述看法,分析政策出臺(tái)的背景、可能存在的不足,提出改善意見等。名言俗語(yǔ)類中多以領(lǐng)導(dǎo)人的最新講話為題干,設(shè)置問(wèn)題,考查考生綜合分析能力。
除此之外,試題也有綜合化的傾向,比如說(shuō)結(jié)合情境處理類問(wèn)題來(lái)深入考查考生的解決問(wèn)題的能力。
例如:2018年上海公務(wù)員考試面試真題(3月30日下午)
“新能源汽車補(bǔ)貼出現(xiàn)很多問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查,你會(huì)怎么做?”
?。?)時(shí)政內(nèi)容范圍廣、時(shí)效強(qiáng)
通過(guò)對(duì)近三年上海面試真題的梳理,我們可以發(fā)現(xiàn)時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題具有內(nèi)容涉及廣、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn)。具體而言,在面試題目熱點(diǎn)選擇上,上海選擇的熱點(diǎn)普遍是重大且具有實(shí)效性的熱點(diǎn)。如“黨第十九屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議”等。從時(shí)間點(diǎn)上分析,選取的皆是距離面試考試兩個(gè)月左右發(fā)生的全國(guó)性的熱點(diǎn)事件或是上海市的熱點(diǎn)新聞。因此,考生在備考時(shí)政熱點(diǎn)類問(wèn)題時(shí),為確保備考全面,既要關(guān)注近半年來(lái)的國(guó)家及上海市的社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象,同時(shí)也要對(duì)考前一個(gè)月的熱點(diǎn)現(xiàn)象進(jìn)行梳理,做到有備無(wú)患。比如今年的兩會(huì),各位考生便需要多加關(guān)注。
不但如此,熱點(diǎn)選擇的范圍也比較廣泛。一是涉及到多個(gè)領(lǐng)域,如教育、政策、社會(huì)民生、文化等方面;二是既兼顧全國(guó)又凸顯地方的特點(diǎn)即素材篩選上既會(huì)選擇全國(guó)普遍存在的現(xiàn)象作為素材也會(huì)選擇具有上海特色的熱點(diǎn)素材。
3.計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
上海市公務(wù)員面試對(duì)于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的考查,主要通過(guò)組織活動(dòng)類問(wèn)題來(lái)實(shí)現(xiàn)。結(jié)合具體的面試題目,我們發(fā)現(xiàn)上海市對(duì)于此類問(wèn)題的考查具有如下特點(diǎn):
(1)注重對(duì)活動(dòng)整體流程的考查
在上海市公務(wù)員面試中,對(duì)于各類活動(dòng)的考查,注重對(duì)活動(dòng)整體流程的考查,通過(guò)觀察其設(shè)問(wèn)方式,考生對(duì)此特點(diǎn)可有一個(gè)清晰的感受。例如,在2018年上海市公務(wù)員面試中,此類試題的設(shè)問(wèn)方式為“如果領(lǐng)導(dǎo)將此事交由你負(fù)責(zé),你會(huì)怎么做?”“如果由你負(fù)責(zé)改善上述情況,你會(huì)怎么做?”等。此類設(shè)問(wèn)方式需要考生在作答過(guò)程中答出對(duì)于活動(dòng)整體流程的把握,問(wèn)題往往沒(méi)有明確地說(shuō)明要做組織還是調(diào)研,所以說(shuō)這是對(duì)考生的組織協(xié)調(diào)能力的深入性考察。
?。?)為考生設(shè)定身份
對(duì)于組織活動(dòng)類問(wèn)題的考查,除了具有上述特點(diǎn),在題目細(xì)節(jié)上,經(jīng)常會(huì)給考生設(shè)定作答身份。在近三年的上海市公務(wù)員面試中,此類題目給出的身份有教育部的工作人員、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人、道路管理部門的工作人員、招聘會(huì)的組織者等等。這就要求考生在作答時(shí)不但要確保答好活動(dòng)的基本環(huán)節(jié),同時(shí)要能夠結(jié)合題目限定的身份給出符合身份要求的作答。
例如:2018年上海公務(wù)員考試面試真題(3月30日上午)
“商場(chǎng)殘障人士的安全通道出現(xiàn)問(wèn)題,現(xiàn)在要完善相關(guān)服務(wù),請(qǐng)問(wèn)你作為負(fù)責(zé)人,會(huì)怎么解決?”
4.應(yīng)變能力
應(yīng)變能力也是上海市公務(wù)員面試重點(diǎn)測(cè)查的要素之一,以情境處理類問(wèn)題來(lái)呈現(xiàn),且多表現(xiàn)為工作危機(jī)類問(wèn)題。就題目?jī)?nèi)容而言,多是與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的工作情境,讓考生在作答時(shí)容易融入情境中,避免產(chǎn)生陌生感;就題目涉及主體來(lái)說(shuō),以考生作為矛盾的一方或是讓考生充當(dāng)兩方矛盾的第三方調(diào)節(jié)者。
例如:2018年上海公務(wù)員考試面試真題(3月29日上午)
“商場(chǎng)內(nèi)兩位市民因?yàn)閾屪欢l(fā)生爭(zhēng)執(zhí),另一個(gè)市民去調(diào)解,可是在調(diào)解過(guò)程中誤傷,但是商場(chǎng)和爭(zhēng)執(zhí)方都沒(méi)有表示慰問(wèn),調(diào)解方子女很生氣,找到了商場(chǎng)討說(shuō)法,同時(shí)家屬把事情發(fā)到網(wǎng)上,引發(fā)熱議。假如你是商場(chǎng)所在街道的工作人員,你會(huì)怎么辦?”
總結(jié):以上就是2019年上海公務(wù)員考試面試之歷年考情分析,希望對(duì)各位考生參加今年的上海市考面試有所幫助??忌诿嬖嚽翱蓪ふ覛v年上海面試真題多加模擬,最后祝大家一舉拿下“面試大關(guān)”。