2017年上海市公安系統(tǒng)人民警察學(xué)員招考考試大綱
上海市公安系統(tǒng)人民警察學(xué)員考試大綱
為便于報(bào)考者參加考試,上海市職業(yè)能力考試院組織有關(guān)專家編寫(xiě)了《上海市公安系統(tǒng)人民警察學(xué)員考試大綱》,經(jīng)上海市公務(wù)員局審定,現(xiàn)予公布如下。
一、考試科目和結(jié)構(gòu)
上海市公安系統(tǒng)人民警察學(xué)員筆試分為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》、《申論》、《法律基礎(chǔ)》和外語(yǔ)(《英語(yǔ)》或者《日語(yǔ)》),全部采取閉卷考試方式。
?。ㄒ唬缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題,考試時(shí)限90分鐘。
(二)《申論》
《申論》為主觀性試題,考試時(shí)限120分鐘。
?。ㄈ斗苫A(chǔ)》
《法律基礎(chǔ)》為客觀性試題,考試時(shí)限40分鐘。
?。ㄋ模┩庹Z(yǔ)(《英語(yǔ)》或者《日語(yǔ)》)
外語(yǔ)為客觀性試題,考試時(shí)限110分鐘(其中聽(tīng)力時(shí)間約30分鐘)。
二、作答要求
?。ㄒ唬缎姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
本科目為客觀性試題。報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫(xiě)本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào);用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)和試卷代碼,并在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。
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本科目為主觀性試題。報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫(xiě)本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào),用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)和試卷代碼,用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無(wú)效。
?。ㄈ斗苫A(chǔ)》
本科目為客觀性試題。報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫(xiě)本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào);用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)和試卷代碼,并在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。
?。ㄋ模┩庹Z(yǔ)(《英語(yǔ)》或者《日語(yǔ)》)
本科目為客觀性試題。報(bào)考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫(xiě)本人姓名和準(zhǔn)考證號(hào);用2B鉛筆在指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)和試卷代碼,并在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。
三、《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》介紹
?。ㄒ唬y(cè)試內(nèi)容
《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查報(bào)考者必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,考試內(nèi)容包括數(shù)理能力、言語(yǔ)理解與表達(dá)能力、判斷推理能力和常識(shí)應(yīng)用能力等。
數(shù)理能力主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,包括數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析推理能力,及對(duì)文字、圖形或表格資料的綜合分析能力。
言語(yǔ)理解與表達(dá)能力主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考的能力,準(zhǔn)確迅速地理解文字材料內(nèi)涵的能力,包括理解和使用詞語(yǔ)的能力,理解把握語(yǔ)句的語(yǔ)用、語(yǔ)氣、語(yǔ)序、語(yǔ)法、成分、結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式的能力,以及閱讀分析文字材料的能力。
判斷推理能力主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對(duì)圖形、概念和事物關(guān)系的理解、比較、組合、演繹和歸納等,包括運(yùn)用概念和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分析判斷的能力,對(duì)形象和空間關(guān)系準(zhǔn)確識(shí)別、把握和思維的能力,以及判斷、推理、演繹、分析等邏輯思維能力。
常識(shí)應(yīng)用能力主要測(cè)查報(bào)考者的知識(shí)面和必須具備的基本常識(shí),內(nèi)容涵蓋時(shí)事政治、公共行政、法律法規(guī)、行政實(shí)務(wù)、文史常識(shí)和科技常識(shí)等。
?。ǘ╊}型介紹
第一部分 數(shù)理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題意的,不選、多選或錯(cuò)選,該題均不得分。
第一種題型:數(shù)字推理。每道題中提供一組數(shù)字,其中缺少一項(xiàng),根據(jù)給出數(shù)字的排列規(guī)律,找出最符合題意的答案。
例題:2,5,10,17,_________,37
A、22B、24
C、26D、28
解答:正確答案是26。數(shù)列的通項(xiàng)公式是n2+1(n為自然數(shù)),故應(yīng)選C。
第二種題型:數(shù)學(xué)應(yīng)用。每道題中給出表述數(shù)量關(guān)系的一段文字資料,根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行運(yùn)算,從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題:某班共有50名學(xué)生參加數(shù)學(xué)和外語(yǔ)兩科考試,已知數(shù)學(xué)成績(jī)及格的有40人,外語(yǔ)成績(jī)及格的有25人,據(jù)此可知數(shù)學(xué)成績(jī)及格而外語(yǔ)成績(jī)不及格者_(dá)________。
A、至少有10人B、至少有15人
C、有20人D、至多有30人
解答:這是一個(gè)集合問(wèn)題,首先可排除答案D,因?yàn)榕c已知條件“外語(yǔ)及格25人”即“外語(yǔ)不及格25人”不符;其次可排除C,因?yàn)閮H以外語(yǔ)及格率為50%推算數(shù)學(xué)及格者(40人)中外語(yǔ)不及格人數(shù)為40×50%=20(人),缺乏依據(jù);實(shí)際上,數(shù)學(xué)及格者中外語(yǔ)不及格的人數(shù)至少為25-(50-40)=15(人),故答案為B。
第三種題型:資料分析。給出一段資料(文字、圖表或數(shù)據(jù)),根據(jù)資料提供的信息,通過(guò)運(yùn)算、分析、判斷,從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題:根據(jù)下表,回答①~②題:
表 博物館四個(gè)入口處自動(dòng)計(jì)數(shù)器在不同時(shí)間的讀數(shù)(人數(shù))
時(shí)間 入口 |
7:00 |
8:00 |
9:00 |
10:00 |
11:00 |
1 |
7111 |
7905 |
8342 |
8451 |
8485 |
2 |
8432 |
9013 |
9152 |
9237 |
9306 |
3 |
5555 |
5921 |
5989 |
6143 |
6233 |
4 |
954 |
1063 |
1121 |
1242 |
1299 |
① 從早上7:00到11:00通過(guò)入口1進(jìn)入博物館的參觀人數(shù)是_________。
A、580B、940
C、1374D、1594
?、?在早上7:00到8:00之間,通過(guò)人數(shù)最多的入口是_________。
A、1B、2
C、3D、4
解答:題①應(yīng)為8485-7111=1374,答案是C;
題②比較兩數(shù)之間的差,差值最大的是入口1的兩個(gè)數(shù),故答案是A。
第二部分 言語(yǔ)理解與表達(dá)能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題意的,不選、多選或錯(cuò)選,該題均不得分。
第一種題型:選詞填空。根據(jù)題意,從所給的選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi),從而使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確。
例題:天山綿延幾千里,無(wú)論高山、深谷,無(wú)論草原、森林,無(wú)論溪流、湖泊,處處有豐饒的物產(chǎn),處處有_________的美景。
A、美麗B、奇麗
C、艷麗D、絢麗
解答:用“奇麗”(即答案B)使句子的意思表達(dá)的最連貫、最準(zhǔn)確。
第二種題型:語(yǔ)句表達(dá)。從詞語(yǔ)運(yùn)用、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等方面對(duì)給出的語(yǔ)句進(jìn)行判斷,選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題:下列給出的幾句話中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是_________。
A、閱讀理解正確與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志。
B、閱讀與理解,是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志。
C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標(biāo)志。
D、閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解。
解答:準(zhǔn)確的答案是A。
第三種題型:閱讀理解。仔細(xì)閱讀分析給出的語(yǔ)段或短文材料,從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題:鋼鐵被用來(lái)建造橋梁、摩天大樓、輪船、鐵路和汽車等,被用來(lái)制造幾乎所有的機(jī)械,還被用來(lái)制造包括農(nóng)民的長(zhǎng)柄大鐮刀和婦女的縫衣針在內(nèi)的成千上萬(wàn)的小物品。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即鋼鐵_________。
A、是一種豐富的金屬B、具有許多不同的用途
C、是所有金屬中最堅(jiān)固的D、是唯一用來(lái)建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)
解答:顯然,正確答案是B。
第三部分 判斷推理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題。每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題意的,不選、多選或錯(cuò)選,該題均不得分。
第一種題型:定義判斷。每道題中給出一個(gè)概念的定義,這一定義被假設(shè)是正確的、不容置疑的,依據(jù)定義從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題:謀殺是指當(dāng)一個(gè)人不但企圖造成另一個(gè)人的死亡,而且也造成了這個(gè)人的死亡;或是一個(gè)人明明知道其正做著一件可能造成他人被殺死的危險(xiǎn)的事情,卻仍然不顧別人生命而造成他人的死亡。
根據(jù)以上定義,下列行為中典型的謀殺是_________。
A、甲與妻子發(fā)生爭(zhēng)吵,打了她一巴掌,為的是不讓她再哭,不巧將她打倒,她在倒地時(shí)頭碰在地板上,后來(lái)由于頭部受傷而死亡
B、一位老人得了一種絕癥,不能忍受痛苦,請(qǐng)求護(hù)士給他服用致死劑量的安眠藥,這個(gè)護(hù)士非常同情老人就給了他,結(jié)果致使老人死亡
C、乙以每小時(shí)25公里的速度在擁擠的公路上駕車行駛,沒(méi)留神,他失去了對(duì)汽車的控制,撞上了另外一輛汽車并引起爆炸,結(jié)果同車丙死亡
D、動(dòng)物園管理員丁某,正在動(dòng)物園打掃老虎的籠子,打掃完后,他忘了鎖門(mén)就離去了。結(jié)果老虎從籠子里跑出來(lái)咬死了游客
解答:嚴(yán)格依據(jù)定義進(jìn)行判斷,此題的正確答案是B。
第二種題型:圖形推理。仔細(xì)觀察給出的圖形,從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題:下題給出兩套圖形,左套中的三個(gè)圖形在構(gòu)成上或變化上,具有某種特點(diǎn)或遵循某種規(guī)則。要求從下面四個(gè)選項(xiàng)中,選擇一個(gè)取代右套圖形中的“?”,使右套圖形也具有與左套圖形相同或相似的構(gòu)成特點(diǎn)或變化規(guī)則。
解答:正確答案為B。因?yàn)橹挥蠦能使兩套圖形具有相似性。
第三種題型:分析推理。每道題中給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的、不容置疑的,根據(jù)這段陳述,從所給的選項(xiàng)中選出最符合題意的一項(xiàng)。
例題:甲是一個(gè)計(jì)算機(jī)編程專家,乙是一位數(shù)學(xué)家。其實(shí),所有的計(jì)算編程專家都是數(shù)學(xué)家。我們知道,今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著計(jì)算機(jī)編程專家。
據(jù)此,我們可以認(rèn)為_(kāi)________。
A、甲是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的
B、大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的
C、乙并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)
D、有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家
解答:觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng),似乎都有一定道理。只有結(jié)論D是由陳述“所有的計(jì)算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家”直接推出來(lái)的,是不需要附加任何假設(shè)和補(bǔ)充而得出的結(jié)論,因此,D是正確答案。
第四部分 常識(shí)應(yīng)用能力
本部分均為不定項(xiàng)選擇題,每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,至少有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,多選、少選或錯(cuò)選,均不得分。
例題:關(guān)于政府職能的特征,下列論述正確的是_________。
A、政府職能的實(shí)施主體是政府機(jī)構(gòu)
B、政府職能的主要內(nèi)容是管理國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)
C、政府職能的實(shí)施手段主要是依法行政
D、政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)
解答:正確答案為A、B、C、D。
四、《申論》介紹
《申論》主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查報(bào)考者閱讀理解、綜合分析、提出和解決問(wèn)題及文字表達(dá)等能力。
《申論》考試,是模擬一般行政管理工作的能力考試。材料通常涉及特定社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象,具有較強(qiáng)的社會(huì)性和現(xiàn)實(shí)性,要求報(bào)考者具有比較豐富的常識(shí),對(duì)社會(huì)變革有所認(rèn)識(shí)、有所思考,具有較強(qiáng)的思想水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。能夠在有限時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,全面分析問(wèn)題,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路和解決方案,準(zhǔn)確流暢地用文字加以表達(dá)。
五、《法律基礎(chǔ)》介紹
《法律基礎(chǔ)》測(cè)試內(nèi)容:
1、憲法法律制度
2、公務(wù)員法律制度
3、刑事法律制度
4、刑事訴訟法律制度
5、民事法律制度
6、民事訴訟法律制度
參考資料:《法律基礎(chǔ)》(第二版)(復(fù)旦大學(xué)出版社,陳大文主編)
注:《刑事法律制度》所述內(nèi)容與《中華人民共和國(guó)刑法修正案(八)》(2011年5月1日起施行)、《中華人民共和國(guó)刑法修正案(九)》(2015年11月1日起施行)相抵觸的以后者為準(zhǔn);《刑事訴訟法律制度》所述內(nèi)容與新修訂的《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》(2013年1月1日起施行)相抵觸的以后者為準(zhǔn)。
六、外語(yǔ)
《英語(yǔ)》介紹
英語(yǔ)測(cè)試水平:參考教育部高等教育司頒布的《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》。
1、聽(tīng)力(采用廣播電臺(tái)播音方式,請(qǐng)考生攜帶好配有耳機(jī)的收音機(jī),調(diào)頻FM89.9MHZ,中波AM792KHZ)
?。?)對(duì)話
(2)短文
?。?)長(zhǎng)對(duì)話
2、詞匯
3、結(jié)構(gòu)
4、完型填空
5、閱讀理解
參考資料:英語(yǔ)詞匯表見(jiàn)《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》A級(jí)(高等教育出版社,2000年11月版)
《日語(yǔ)》介紹
1、聽(tīng)力(采用磁帶播音方式)
?。?)對(duì)答
?。?)長(zhǎng)對(duì)話
2、其他選擇題
?。?)選擇漢字讀音
?。?)選擇假名的漢字
(3)選擇詞匯填空
?。?)完成句子
(5)語(yǔ)法填空
?。?)同義近義句選擇
(7)閱讀理解回答問(wèn)題