教師崗位按照先筆試后技能測試再面試方式進行。輔導員崗位按照先面試后筆試方式進行。教師崗位和輔導員崗位考試的筆試成績、技能測試成績、面試成績、考試總成績均計算到小數(shù)點后兩位數(shù)，尾數(shù)四舍五入。

 

　　考試的時間、地點，考試成績等信息將在濟寧學院人事處（人才工作處）網(wǎng)站的人才招聘欄（https://rs.jnxy.edu.cn/rczp.htm）發(fā)布，請考生隨時關注。

 

　　1．教師崗位考試

 

　　（1）筆試

 

　　筆試主要測試應聘人員與崗位相適應所必需的專業(yè)知識以及理論素養(yǎng)，無指定或參考教材。成績采用百分制，設定最低合格分數(shù)線，達不到最低合格分數(shù)線的，不能進入技能測試范圍。

 

　　招聘崗位按1:20的比例由高分到低分的方式，從達到筆試最低合格分數(shù)線的應聘人員中依次確定參加技能測試人選。筆試合格人數(shù)達不到規(guī)定比例的，按實有合格人數(shù)確定參加技能測試人選。如同一個崗位進入技能測試范圍的應聘人員筆試成績相同，則同時進入技能測試范圍。

 

　　（2）技能測試

 

　　技能測試采取試講的方式，試講內(nèi)容為本科相關專業(yè)一門基礎課中的一節(jié)（即時抽取），主要測試應聘人員的專業(yè)知識課堂運用能力、教學方法與技能、語言表達等基本素質(zhì)。技能測試成績采用百分制，設定最低合格分數(shù)線，達不到最低合格分數(shù)線的，不能進入面試范圍。

 

　　參加面試人選從達到技能測試最低合格分數(shù)線的應聘人員中，按筆試成績40%和技能測試成績的30%折合計算兩項成績，由高分到低分按照開考比例依次確定，技能測試合格人數(shù)達不到開考比例的，按實有合格人數(shù)確定面試人選。技能測試合格人數(shù)為0的，取消該崗位招聘。

 

　?。?）面試

 

　　教師崗位的面試采取答辯的方式。主要考察應聘人員的教學能力、專業(yè)知識、崗位基本技能等基本素質(zhì)。每位考生的答辯時間不超過10分鐘。面試結束后，筆試成績、技能測試成績和面試成績分別按照40%、30%和30%的占比折合計算考試總成績。成績采用百分制，設定最低合格分數(shù)線，達不到最低合格分數(shù)線的，不計入總成績。

 

　　同一崗位應聘人員出現(xiàn)考試總成績并列的，按筆試成績由高分到低分確定進入考察范圍人選，如筆試成績也相同，采取加試的方式確定。

 

　　2．輔導員崗位考試

 

　?。?）面試

 

　　輔導員崗位的面試采取答辯的方式。主要考察應聘人員的交流溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、崗位職業(yè)能力以及心理解惑能力、應急應變等方面的綜合素質(zhì)。

 

　　面試結束后及時公布成績，從達到面試合格分數(shù)線的應聘人員中，按1：3的比例由高分到低分依次確定筆試人選。面試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的，取消招聘崗位，達不到規(guī)定比例的，按照實有合格人數(shù)確定。

 

　?。?）筆試

 

　　筆試主要測試應聘人員與崗位相適應所必需的理論、專業(yè)知識以及思想理論素養(yǎng)，無任何指定或參考教材。筆試結束后，考試總成績按照面試成績60%和筆試成績40%的占比折合計算。成績采用百分制，設定最低合格分數(shù)線，達不到最低合格分數(shù)線的，不計入總成績。同一崗位應聘人員出現(xiàn)考試總成績并列的，按筆試成績由高分到低分確定進入考察范圍人選，如筆試成績也相同，采取加試的方式確定。

 

　?。ㄎ澹┛疾祗w檢

 

　　按照招聘崗位，根據(jù)應聘人員總成績，由高分到低分按1:2的比例，確定進入考察體檢范圍人選，依次等額組織考察體檢。考察根據(jù)實際情況，采取核對身份、查閱檔案、個別談話等方式進行，主要考察思想政治表現(xiàn)、道德品行、業(yè)務能力、遵紀守法和工作實績等方面的情況同時按照《關于進一步從嚴管理干部檔案的意見》（魯組發(fā)〔2017〕2號），對考察對象的檔案進行嚴格審核，重點審核“三齡兩歷一身份”等內(nèi)容。對應聘人員是否符合規(guī)定的崗位資格條件、提供的相關信息材料是否真實、準確等進行復審?？疾觳缓细裾卟挥杵赣谩?/div>