遼寧省考申論題型一般分為歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題、文章論述題等五種題型。考試時(shí)限為150分鐘，滿分為100分，實(shí)行分級考試，對市級以上機(jī)關(guān)(包括法院、檢察院和監(jiān)獄戒毒系統(tǒng))和縣級以下機(jī)關(guān)(不含法院、檢察院)分別命制試題。

　　歸納概括題

　　歸納概括題在遼寧省考申論中出現(xiàn)較早，可以說是申論考試中最為基礎(chǔ)的題型。

　　遼寧省考申論歸納概括題的分值多為15～25分，作答字?jǐn)?shù)少則不超過100字，多則不超過400字，作答難度相對較小。

　　從具體類型來看，遼寧省考申論主要考查歸納概括單一要素，如概括差異、原因、措施、特點(diǎn)、理念制度、社會風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)驗(yàn)、意義等，其中，對概括原因、經(jīng)驗(yàn)的考查相對較多。

　　從作答要求來看，需要注意“全面”“準(zhǔn)確”“有條理”，這要求考生準(zhǔn)確提取出所有要點(diǎn)，并對其進(jìn)行加工，使答案具有條理性。

　　綜合分析題

　　綜合分析題重點(diǎn)考查綜合分析能力，是公務(wù)員考試中難度較高的一種基礎(chǔ)題型。

　　遼寧省考申論綜合分析題分值通常為15～25分，作答字?jǐn)?shù)少則不超過200字，多則不超過500字。

　　從具體類型來看，主要考查解釋型分析題，即要求談?wù)剬υ~或句子的理解。同時(shí)，對評論型分析題也有所涉及。

　　從作答要求來看，有時(shí)會提到“條理清楚”“有邏輯性”，這提示考生在作答時(shí)要注意結(jié)構(gòu)，保證答案具有條理性。如在作答解釋型分析題時(shí)，就應(yīng)該按照“點(diǎn)明本質(zhì)—深入闡述—適當(dāng)引申”的結(jié)構(gòu)組織答案。

　　提出對策題

　　提出對策題側(cè)重于考查提出和解決問題能力。近幾年，遼寧省考申論對提出對策題考查相對較多，考生應(yīng)加強(qiáng)重視。

　　遼寧省考申論提出對策題分值通常為15～25分，作答字?jǐn)?shù)少則不超過200字，多則不超過500字。

　　從具體類型來看，2016年以前重點(diǎn)考查復(fù)合型對策題，要求先概括問題再提對策;2016年以后重點(diǎn)考查單一型對策題，要求直接提對策。

　　從作答要求來看，“問題明確”“對存在問題的概括準(zhǔn)確、扼要”等，提示考生作答時(shí)要概括問題?！搬槍π詮?qiáng)”“建議合理、可行”等提示考生，提出的對策要合理、符合實(shí)際，能有針對性地解決實(shí)際問題。

　　貫徹執(zhí)行題

　　近幾年，遼寧省考申論考查了意見、材料、倡議書、簡報(bào)、調(diào)研報(bào)告提綱幾種題型，我們將其統(tǒng)稱為貫徹執(zhí)行題。雖然該類題目在遼寧省考中的占比較低，但其出題方式靈活多樣，作答難度相對較大。

　　遼寧省考申論貫徹執(zhí)行題的分值一般為25分，作答字?jǐn)?shù)通常不超過500字。

　　從具體類型來看，文種多樣，從不重復(fù)?？忌趥淇紩r(shí)，一方面要適當(dāng)學(xué)習(xí)考過的文書，另一方面可以參考其他省市考試以及國考的試題，研究近年出現(xiàn)過的本省沒考過的文書，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　從作答要求來看，有兩點(diǎn)需要注意：一是“符合……的寫作要求”，這提示考生要嚴(yán)格按照文書規(guī)范格式、結(jié)構(gòu)來作答;二是“符合實(shí)際”，這提示考生作答要符合題目設(shè)置的情境和工作、生活、社會實(shí)際。

　　文章論述題

　　文章論述題是考生綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是最容易拉開分?jǐn)?shù)檔次的題型。作為申論試題的一道“大菜”，文章論述題在申論考試中的地位可謂舉足輕重。

　　文章論述題是對文字表達(dá)能力的集中測查。分值高、字?jǐn)?shù)多、難度大是它的特點(diǎn)。從歷年遼寧省考申論試題來看，文章論述題分值通常為40分，作答字?jǐn)?shù)多為1000～1200字。

　　近年來，遼寧省考申論既考查了明確寫作主題型文章論述題，也考查了未明確寫作主題型文章論述題，題干給出的內(nèi)容大多較為抽象，考生需要準(zhǔn)確理解，才能確保立意準(zhǔn)確。

　　從作答要求來看，“中心明確”“主題明確”“立意明確”“觀點(diǎn)明確”等提示考生要根據(jù)材料內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確立意，并提出鮮明的論點(diǎn)。同時(shí)，當(dāng)要求中出現(xiàn)“不準(zhǔn)照抄照搬給定資料”時(shí)，考生在寫作過程中，要注意結(jié)合實(shí)際，不能“借用”給定資料中的內(nèi)容。考生在備考時(shí)，可以著重選擇分析問題型這種偏重于分析的文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行練習(xí)。