2024年河北省考沖刺倒計(jì)時(shí)4天，本文和大家一起回顧下申論“抄材料的8個(gè)實(shí)戰(zhàn)技巧”：

　　方法1：抓段首段尾、中心句（注意理清段落層次）

　　【案例說(shuō)明】

　　在過(guò)去的二十幾年，H公司從默默無(wú)聞到如今站在世界的舞臺(tái)上，將自身打造成為行業(yè)領(lǐng)先的科技巨頭，絕不是照搬某一個(gè)發(fā)展模式（關(guān)鍵句，交代成功的緣由）。技術(shù)、管理、商業(yè)模式的創(chuàng)新是H公司取得今天成就的根本，也是其最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。H公司在反復(fù)的削足適履中為自己量身定做了一套屬于自己的發(fā)展模式——經(jīng)營(yíng)與管理的均衡化發(fā)展（具體介紹成功的緣由）。

　　主要得分點(diǎn)：（H公司）創(chuàng)新/定做發(fā)展模式，經(jīng)營(yíng)與管理均衡化發(fā)展。

　　方法2：轉(zhuǎn)折一般后面的是關(guān)鍵句

　　【案例說(shuō)明】

　　我喜歡我工作的這座城市，想留下來(lái)和這個(gè)城市的青年們一樣，努力奮斗，創(chuàng)造美好生活。

　　可是，每天“累得下班就想睡覺(jué)”的工作壓力，讓我沒(méi)精力參與正常的社會(huì)交往、體驗(yàn)這座城市的美好（通過(guò)轉(zhuǎn)折交代關(guān)鍵問(wèn)題）。我感覺(jué)，我始終像一個(gè)過(guò)路人。

　　主要得分點(diǎn)：（我/年輕人）工作強(qiáng)度大，社交和生活體驗(yàn)不足，融入城市難。

　　方法3：表強(qiáng)調(diào)的詞匯緊接著就是要點(diǎn)

　　【案例說(shuō)明】

　　只有經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，才能“增進(jìn)人民的富力”，人民富裕了，才能增進(jìn)其“完納賦稅的負(fù)擔(dān)力”，從而增強(qiáng)國(guó)力。而盧作孚更要強(qiáng)調(diào)的，是“經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為國(guó)家最大多數(shù)人所必須參加的活動(dòng)”（通過(guò)強(qiáng)調(diào)句來(lái)表達(dá)鮮明的觀點(diǎn)、主張），經(jīng)濟(jì)建設(shè)是最能動(dòng)員最廣泛的民眾參與的。

　　主要得分點(diǎn)：注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)，動(dòng)員民眾參與。

　　方法4：對(duì)比要抓結(jié)果、變化，也看題目要什么

　　【案例說(shuō)明】

　　過(guò)去，靠山吃山、砍樹(shù)賣錢，是當(dāng)?shù)厝艘暈樘旖?jīng)地義的生活邏輯（過(guò)去的問(wèn)題）。由于地處山區(qū)，這里旱地多、坡地多，氣候寒涼，適宜種植的經(jīng)濟(jì)作物種類較少，農(nóng)民收入較低?！耙郧按蠹覜](méi)錢了就上山去砍樹(shù)賣，錢用完了又去砍，你砍、我砍、大家砍，對(duì)森林的破壞很大。而今，風(fēng)林村轉(zhuǎn)變了發(fā)展方式，種植了核桃、梅子等果樹(shù)，開(kāi)辟了中藥材生產(chǎn)基地，共達(dá)3400多畝。村民在山上養(yǎng)蜂，田里種豆，通過(guò)專業(yè)合作社把農(nóng)產(chǎn)品銷往全國(guó)，大家的腰包也越來(lái)越鼓（現(xiàn)在的變化）。

　　主要得分點(diǎn)：風(fēng)林村轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，通過(guò)果樹(shù)種植、藥材生產(chǎn)等實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。

　　提醒：實(shí)際答題時(shí)，要注意看題目要什么（有的時(shí)候關(guān)注前、后方面的內(nèi)容，如“變化”）！

　　方法5：數(shù)據(jù)有深意—反映問(wèn)題、成績(jī)等

　　【案例說(shuō)明】

　　結(jié)果顯示，受訪者中，每天工作時(shí)間超過(guò)8小時(shí)的占88.32%，其中工作8-10小時(shí)的占31.79%，工作10-12小時(shí)的占27.66%，工作12小時(shí)以上的占28.87%；每月休息時(shí)間不超過(guò)4天的占94.84%，一天都沒(méi)休息的占25.09%（通過(guò)數(shù)據(jù)來(lái)展現(xiàn)工作問(wèn)題，實(shí)際上隱藏了一個(gè)權(quán)益保障問(wèn)題——最基本的休息權(quán)）。

　　核心得分點(diǎn)：（受訪者）工作時(shí)間長(zhǎng)，缺少休息等空間。

　　本質(zhì)信息：缺乏勞動(dòng)權(quán)益保障。

　　提醒：閱讀數(shù)據(jù)類的材料時(shí)，要抓住數(shù)據(jù)的本質(zhì)含義——反映問(wèn)題、展現(xiàn)意義成績(jī)等。而在匯報(bào)、報(bào)道等答題情景時(shí)，可以適當(dāng)引述數(shù)據(jù)，增強(qiáng)內(nèi)容的客觀性、真實(shí)性。

　　方法6：案例前后有結(jié)論或中間有信息（問(wèn)題、成績(jī)）

　　【案例說(shuō)明】

　　陳書(shū)記說(shuō)，“要建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，光靠我們干不行。村里的事還是得村民說(shuō)了算（關(guān)鍵的思路、方向）?！痹诖妩h支部的引導(dǎo)下，萊康村成立了村民理事會(huì)，讓村民主動(dòng)參與到村莊事務(wù)的管理與決策中來(lái)（具體的行動(dòng)說(shuō)明）。今年年初，為落實(shí)村企攻堅(jiān)項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)，村民理事會(huì)一直積極跟進(jìn)，到每家每戶積極宣傳農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革政策，就如何成立合作社、如何分紅、土地流轉(zhuǎn)定價(jià)等細(xì)節(jié)廣泛征求意見(jiàn)，得到了全體村民的支持（案例進(jìn)一步論證）。

　　主要得分點(diǎn)：（萊康村）成立村民理事會(huì)，讓村民參與到管理與決策。

　　方法7：引號(hào)有深意—表強(qiáng)調(diào)、特殊詞匯或引述信息

　　【案例說(shuō)明】

　　記者行至泉水路時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前的道路突然“斷頭”（生動(dòng)化的詞匯，形象表達(dá)問(wèn)題）了，整個(gè)人行道都被工地圍擋圈上封鎖，周圍也沒(méi)有交通警示和疏導(dǎo)。

　　當(dāng)村民聽(tīng)說(shuō)要建“村寨銀行”（政策、項(xiàng)目專有名稱），以為又是扶貧項(xiàng)目來(lái)了，都反響熱烈，但后來(lái)聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)目還需要自己出資，便開(kāi)始猶豫起來(lái)?！耙郧拔覀兌际歉鬟^(guò)各的，誰(shuí)也不管誰(shuí)，現(xiàn)在要集資建銀行，我們哪里懂哦!”“大家的錢怎么管?往哪個(gè)方向奔?要爭(zhēng)取哪些利益？這些事情我們可幾十年都沒(méi)想過(guò)?？课覀冏约海苄袉?”在一個(gè)個(gè)夜晚，村民圍著火塘擠在一起，七嘴八舌地討論著。

　　說(shuō)明：如果是政策、日常好理解的詞匯，答題一般直接引用；如果不好理解且后文有較長(zhǎng)的解釋說(shuō)明，可以結(jié)合答題字?jǐn)?shù)從解釋中提煉。

　　方法8：名人官員的主張代表觀點(diǎn)方向

　　【案例說(shuō)明】

　　省人大代表A指出，經(jīng)過(guò)這次調(diào)研，我們對(duì)快遞人員的勞動(dòng)保障、安全風(fēng)險(xiǎn)和權(quán)益保護(hù)等問(wèn)題有了更深入的了解。我們會(huì)建議相關(guān)部門統(tǒng)一快遞人員的職業(yè)準(zhǔn)入和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)快遞人員的業(yè)務(wù)水平、職業(yè)素養(yǎng)等加以提高?？爝f企業(yè)也要給快遞人員提供發(fā)展通道和晉升平臺(tái)，讓他們有盼頭。

　　主要得分點(diǎn)：

　　問(wèn)題：快遞人員勞動(dòng)保障、安全風(fēng)險(xiǎn)和權(quán)益保護(hù)。

　　措施：（政府）統(tǒng)一快遞人員的職業(yè)準(zhǔn)入和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)；（企業(yè)）暢通發(fā)展和晉升通道。

　　★敲黑板、劃重點(diǎn)：

　　1.抓段首段尾、中心句(起承轉(zhuǎn)合)

　　2.轉(zhuǎn)折一般后面的是關(guān)鍵句

　　3.表強(qiáng)調(diào)的詞匯緊接著就是要點(diǎn)

　　4.對(duì)比呈現(xiàn)抓結(jié)果、變化

　　5.數(shù)據(jù)有深意——反映問(wèn)題、成績(jī)

　　6.案例前后有結(jié)論或中間有情況(反映問(wèn)題)

　　7.引號(hào)有深意——表強(qiáng)調(diào)、特殊詞匯，引述相關(guān)信息

　　8.名人官員的主張——觀點(diǎn)、方向

　　申論答題的實(shí)質(zhì)就是讀懂題目要什么，然后回到材料中將與之相關(guān)的信息找出來(lái)、呈現(xiàn)出來(lái)，所以材料理解、運(yùn)用能力是申論提分的命脈。