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河北

2023年河北省考申論ABC三類試卷有何區(qū)別?

http://www.nbjindi.com       2022-10-11 11:36      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  2023年河北省考已經(jīng)開始備考,2022河北省考申論試卷明確增加了,縣級及以上A類卷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合管理類B卷和行政執(zhí)法類C卷,小伙伴們知道有什么區(qū)別嗎?


  一、什么是ABC類試卷?


  A類:縣級及以上綜合管理類職位使用A類卷;;


  B類:鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)綜合管理類職位使用B類卷;


  C類:行政執(zhí)法類職位(監(jiān)獄系統(tǒng)、市縣級法院)使用C卷。


  二、考察內(nèi)容?


  1. 申論A級


  縣級及以上綜合管理類職位申論考試(A類)主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。


  閱讀理解能力 ─ 全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。


  綜合分析能力 ─ 對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。


  提出和解決問題能力 ─ 借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。


  文字表達(dá)能力 ─ 熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。


  2. 申論 B 級


  鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)綜合管理類職位申論考試(B類)主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。


  閱讀理解能力 ─ 能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>


  貫徹執(zhí)行能力 ─ 能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。


  解決問題能力 ─ 運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。


  文字表達(dá)能力 ─ 熟練使用指定的語種,對事件、觀點進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。


  3. 申論 C 級


  行政執(zhí)法類職位申論考試(C類)主要測查報考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力。


  閱讀理解能力 ─ 準(zhǔn)確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容,對所涉及的觀點和事實進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕忉?,并作出合理的推斷?/p>


  依法辦事能力 ─ 遵循依法行政的原則,綜合運用恰當(dāng)有效的方法完成任務(wù)、解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)。


  公共服務(wù)能力 ─ 能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望,靈活運用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。


  文字表達(dá)能力 ─ 熟練使用指定的語種,對事件、觀點進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。


  三、考察重點?


  A類側(cè)重考查的是更加宏觀深入的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。簡單來說,更加側(cè)重考察理性思維、辯證思維、抽象思維能力并通過規(guī)范準(zhǔn)確的語言表達(dá)出來,并對事實和觀點發(fā)表自己的議論。主要題型依舊為歸納概括、綜合分析、應(yīng)用文以及議論文。


  B類側(cè)重考查的貫徹執(zhí)行能力和解決問題的能力,相比較于A類會稍微具體一些,涉及到的事實和觀點更加具體,主要會體現(xiàn)在給定資料的選材上。主要題型為歸納概括、句子理解、解決問題和議論文,備考考時要側(cè)重大公文的練習(xí),話題上多積累鄉(xiāng)村振興、基層治理等相關(guān)內(nèi)容;


  C類試卷是今年新的一種改革,偏向于執(zhí)法類,考察了依法辦事能力和公共服務(wù)兩種能力,主要題型為句子理解、要素分析、解決問題和應(yīng)用文,在備考的時候可以著重關(guān)注一線執(zhí)法這方面的話題。

 

 

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