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2015年河北公務(wù)員考試:申論考試如何寫結(jié)尾

http://www.nbjindi.com       2015-03-25 08:47      來(lái)源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  2015年河北公務(wù)員考試筆試部分4月12號(hào)就開考了,在積極備考的同時(shí),掌握一些答題技巧也是非常重要的。很多考生都為申論考試而發(fā)愁,下面河北公務(wù)員考試網(wǎng)就為考生總結(jié)了幾點(diǎn)寫申論結(jié)尾的技巧,希望能給給考生們一些幫助。


  一、巧用升華模式


  很多考生在考試前都會(huì)背誦申論的模板,在申論考試作文結(jié)尾的時(shí)候,就會(huì)使用傳統(tǒng)升華式來(lái)寫結(jié)尾。但是這種模式往往比較呆板,顯得老套,不能給閱卷老師帶來(lái)眼前一亮的感覺,往往湮滅于眾多的考卷中,對(duì)作文的成績(jī)影響也非常大。


  對(duì)于申論考試的結(jié)尾,考生其實(shí)完全可以換一種想法,比如以分析來(lái)結(jié)尾。在使用這種方法時(shí),考生需要注意的是做到具體問(wèn)題具體分析,在表述時(shí),不能完全不變動(dòng),使用諸如政府、個(gè)人、單位等詞語(yǔ),導(dǎo)致模板化,具體應(yīng)根據(jù)文章中的主體來(lái)分析使用。


  二、憧憬未來(lái)式


  這種結(jié)尾一般情況下,會(huì)從現(xiàn)在的情況分析,通過(guò)某種方法解決,未來(lái)會(huì)發(fā)生什么變化來(lái)表述,這樣引發(fā)對(duì)未來(lái)的向往,然后在現(xiàn)實(shí)中努力實(shí)干,創(chuàng)造未來(lái)。這種模式考生要注意不論是現(xiàn)狀、解決方法還是憧憬,都不要用太長(zhǎng)的語(yǔ)句來(lái)表達(dá),只需重點(diǎn)突出對(duì)未來(lái)的憧憬,這樣閱卷老師在閱卷時(shí),才能注意到通過(guò)你的解決方法,能達(dá)到什么樣的效果。考生可以憧憬的對(duì)象既可以是具體的問(wèn)題,也可以是某對(duì)策的意義。


  三、擅用假設(shè),引起共鳴深思


  這種結(jié)尾考生們可以用設(shè)問(wèn)、反問(wèn)的方式來(lái)表達(dá)出我們沒有那么做的后果,一般要先假設(shè)某種情境,然后引發(fā)讀者的思考。這么做可以讓閱卷人看到考生是在反思,是在思考,會(huì)起到正向的效果。


  以上就是關(guān)于申論考試作文的三種結(jié)尾寫法的介紹,考生們可以參考借鑒,希望考生們能夠在備考中多思考,勤做總結(jié),擁有自己的答題特點(diǎn),這樣在考試中才能占有優(yōu)勢(shì)。