貴州
2024年貴州安順市鎮(zhèn)寧縣特崗教師招聘199人公告
http://www.nbjindi.com 2024-05-27 13:33 來源:安順市教育局
安順市鎮(zhèn)寧自治縣2024年“特崗計劃”教師招聘公告
根據(jù)《省教育廳 省委編辦 省財政廳 省人力資源社會保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2024年“特崗計劃”實施方案>的通知》(黔教函〔2024〕25號)和《市教育局 市委編辦 市財政局 市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)<安順市2024年“特崗計劃”實施方案>的通知》要求,結(jié)合我縣實際,現(xiàn)將鎮(zhèn)寧自治縣2024年“特崗計劃”教師招聘有關(guān)事項公告如下:
一、招聘計劃
2024年我縣“特崗計劃”教師招聘計劃數(shù)為199名,均為中央“特崗計劃”,用于招聘農(nóng)村初中、小學教師。具體學科崗位招聘計劃詳見《鎮(zhèn)寧自治縣2024年“特崗計劃”教師招聘崗位計劃表》(詳見附表)。
二、招聘原則
(一)“特崗計劃”采取公開招聘的方式,堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)原則。
(二)符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求,不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務教育學校(含村小、教學點)、幼兒園或非教師崗位。重點向鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣、少數(shù)民族地區(qū)及符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜。
?。ㄈ?ldquo;特崗計劃”招聘的教師服務期為三年,特崗教師服務期內(nèi)納入當?shù)亟處熽犖榻y(tǒng)籌管理。
?。ㄋ模┲攸c為農(nóng)村學校補充特崗教師,持續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),進一步加強語文、數(shù)學、體育與健康、藝術(shù)、心理健康等緊缺薄弱學科教師的補充。
三、招聘條件
?。ㄒ唬釔凵鐣髁x祖國,擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業(yè),符合招聘崗位要求,符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規(guī)規(guī)定的普通話水平、身體條件、心理條件,符合新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則要求,無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。
?。ǘW歷條件
以普通高校本科及以上畢業(yè)生為主,鼓勵本科師范類專業(yè)畢業(yè)生應聘,可適當招聘高等師范??飘厴I(yè)生。
1.初中階段教師崗位要求本科及以上學歷,以師范類專業(yè)為主。
????2.小學階段教師崗位要求本科及以上學歷,以師范類專業(yè)為主,可適當招聘師范高等??茖W校畢業(yè)生。
?。ㄈ┚哂邢鄳慕處熧Y格證書
對于暫未取得相應教師資格證書的人員,可持在有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》報考。但須在簽訂特崗教師聘用合同前取得相應教師資格證書,未取得教師資格證書人員不予簽約。
教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求,報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致,高段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。
?。ㄋ模┠挲g不超過30周歲(即1993年5月27日及以后出生)。支持鼓勵符合條件的退役軍人到中小學任教,各縣區(qū)可綜合考慮服役年限等因素對退役軍人相應放寬年齡至35歲(1988年5月27日及以后出生)。
?。ㄎ澹┚唧w招聘崗位學歷、專業(yè)等要求,按照市級制定專業(yè)要求建議確定。
?。┓掌趦?nèi)的特崗教師或國家在職在編公職人員不得參加特崗教師招聘考試。
?。ㄆ撸﹨⒓舆^“大學生志愿服務西部計劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生和碩士研究生及以上學歷學位畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先錄取,資格審查時需提供相關(guān)佐證材料。
?。ò耍┲醒?ldquo;特崗計劃”教師面向全國招聘。
四、招聘方法、程序及時間安排
招聘采取網(wǎng)上報名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-入職審查-簽約上崗的程序進行。
???(一)網(wǎng)上報名
????本次招聘報名采取網(wǎng)上報名方式進行,不收取報名費。符合報考條件的人員須在規(guī)定的網(wǎng)上報名時間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統(tǒng)(網(wǎng)址:https://117.187.201.56/)”進行注冊報名,報考人員上傳報名系統(tǒng)照片標準為1寸藍底免冠照,圖片質(zhì)量不高于295×413像素,大小不得超過1MB。報考人員要認真核對報名信息,報名截止時間之后無法更改,因信息有誤所產(chǎn)生后果由報考人員自行承擔。報考人員須于5月30日早上9:00后登錄系統(tǒng),自行下載打印《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》。
1.網(wǎng)上報名時間段:2024年5月27日9:00至5月29日18:00(未在規(guī)定時間段內(nèi)進行網(wǎng)上報名的,視為自動放棄)。
2.網(wǎng)上報名注意事項:
?。?)報考人員如實填報報名信息(含本人基本信息和報考崗位信息等),應對在網(wǎng)上提交信息的真實性、準確性負責。報名與考試使用的居民身份證必須一致。
(2)報考人員只能選擇一個設(shè)崗縣區(qū)的一個學科崗位進行報名。
?。ǘ┈F(xiàn)場資格審查
資格審查貫穿整個招聘工作全過程,凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員,在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實,一律取消資格,已被聘用的,解除聘用合同。所造成的后果由考生自行承擔,并視情節(jié)輕重給予必要的處理,同時追究有關(guān)人員的責任。
1.現(xiàn)場資格審查時間段:2024年6月2日至6月5日。
2.資格審查地點:鎮(zhèn)寧自治縣人民政府政務大廳一樓。
3.報考人員在網(wǎng)上注冊報名成功后,應在規(guī)定的時間和地點,持規(guī)定的相關(guān)材料原件和復印件進行現(xiàn)場審查,資格審查合格后進入下一環(huán)節(jié)招聘?,F(xiàn)場資格審查時,報考人員須提供以下相關(guān)材料:
現(xiàn)場資格審查時,報考人員須提供以下材料:
?。?)有效居民身份證。
?。?)相應學科類別教師資格證書、有效期內(nèi)的《中小學教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》。
?。?)畢業(yè)證書。暫未取得畢業(yè)證書的應屆(2024屆)畢業(yè)生須提供高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表。
?。?)《貴州省2024年特崗教師招聘報名表》和本人近期1寸藍底免冠照片3張。
以上(1)、(2)、(3)項證件需要提供原件審查,同時提交復印件一份。
?。ㄈ┕P試
筆試實施按照省、市要求進行實施。
1.筆試準考證打印時間段:2024年6月13日至6月15日,資格審查合格人員根據(jù)報名系統(tǒng)網(wǎng)頁上相關(guān)提示打印準考證,并按準考證規(guī)定的時間和地點,攜帶準考證和本人有效居民身份證(不含過期身份證、身份證復印件、電子身份證、社保卡、駕駛證等)參加筆試,參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項,并妥善保管,除規(guī)定時間外,不再開放準考證打印通道。
2.筆試考試時間:2024年6月15日上午9:00至11:30,考試總時長150分鐘。
筆試地點:詳見準考證指定地點
3.筆試分值及內(nèi)容。筆試每套題總分100分,其中學科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)等相關(guān)知識的掌握情況。
4.報考人員參加報考學科筆試。筆試科目為道德與法治、語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、科學、物理、化學、生物學、信息科技、體育與健康、藝術(shù)、勞動、綜合實踐活動、心理健康、學前教育等17個學科。音樂、美術(shù)、舞蹈考藝術(shù)科目??荚嚳颇坎环謱W段。
5.筆試成績公布:報考人員可在“安順市教育局官網(wǎng)”查看本人筆試考試成績。報考人員若對成績有異議,可持本人身份證和準考證原件、復印件于公示次日起3個工作日內(nèi)到鎮(zhèn)寧自治縣教育局人事股按照高考查分方式申請查分,逾期不予辦理。
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面試時間及地點:以安順市教育局公布的為準,請報考人員關(guān)注“安順市教育局”(http://jyj.anshun.gov.cn/)網(wǎng)站,保持通信暢通,及時了解進入面試人員名單、面試時間及地點。
1.面試要求:根據(jù)筆試成績實際情況,分學段分學科劃定進入面試的筆試分數(shù)合格線,以招聘崗位數(shù)1:3的比例,按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員(不足1:3比例的全部進入),并及時公布。每個崗位確定最后一名面試人選時,存在筆試成績相同者,一并納入面試人選。
2.面試內(nèi)容及分值:面試內(nèi)容以教師基本素養(yǎng)、學科專業(yè)知識、語言表達能力、試講說課等為主,采用現(xiàn)場打分方式進行??偡譃?00分。
(五)體檢
1.體檢時間及地點:以安順市教育局公布的為準,請報考人員關(guān)注“安順市教育局”(http://jyj.anshun.gov.cn/)網(wǎng)站,保持通信暢通,及時了解進入體檢人員名單、體檢時間及地點。
2.體檢要求:
參加體檢人員數(shù)與設(shè)崗數(shù)的比例為1:1。按照總成績(考試總成績按100分計算,筆試成績占50%、面試成績占50%,即“考試總成績=筆試成績×50%+面試成績×50%”)從高分到低分確定參加體檢人員,最后一名總成績出現(xiàn)并列的,滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢,均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的依次以筆試成績、面試成績順序,從高分到低分確定體檢人員。
體檢標準參照貴州省公務員體檢標準執(zhí)行。體檢費用由報考人員承擔。對體檢不合格的,不得聘用??杖钡拿~,按總成績高分到低分排名順序依次遞補,總成績相同的,滿足優(yōu)先錄取條件之一的進入體檢,均滿足或均不滿足優(yōu)先聘用條件的依次以筆試成績、面試成績順序,從高分到低分確定體檢人員。
???(六)入職審查
體檢結(jié)束后,按照《未成年人學校保護規(guī)定》(教育部令第50號)、貴州省人民檢察院等十二部門關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在密切接觸未成年人行業(yè)建立違法犯罪人員從業(yè)限制制度的意見》的通知(黔檢會〔2019〕9號)和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》等要求組織對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時,還要通過“全國教師管理信息系統(tǒng)準入查詢平臺”對擬聘人員進行準入查詢。入職審查和準入查詢合格后,面向社會公布擬聘人員名單,公示期不少于5個工作日。
???(七)簽約上崗
1.公布名單:經(jīng)體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議后,公布擬聘用人員名單,統(tǒng)一辦理聘用等相關(guān)手續(xù)。
2.簽訂聘用合同:縣區(qū)人力資源社會保障部門、教育行政部門按照公辦教師的聘用辦法,于2024年7月20日前與聘用人員簽訂聘用合同,縣教育局統(tǒng)一對聘用人員進行崗前培訓,并在2024年秋季學期開學前派遣到設(shè)崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排,若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者,視為自動放棄??杖钡拿~,可按有關(guān)規(guī)定依次遞補聘用或調(diào)劑計劃。
?五、待遇及政策保障
?。ㄒ唬?ldquo;特崗計劃”教師服務期為三年,服務期內(nèi)納入當?shù)亟處熽犖榻y(tǒng)一管理。聘用期內(nèi)工資發(fā)放參照國家統(tǒng)一的工資制度和標準執(zhí)行,由同級財政保障,確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規(guī)定享受與當?shù)毓k學校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當?shù)厣鐣U象w系,依法繳納社會保險(五險一金),切實維護其合法權(quán)益。
(二)做好入職前的師德教育與教學培訓等工作。落實好周轉(zhuǎn)宿舍等安排,切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。
?。ㄈ┨貚徑處熑攴掌跐M、考核合格且愿意留任的,按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時納入當?shù)亟處熅幹?,落實教師工作崗位,做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作,連續(xù)計算工齡和教齡,工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時,不得對特崗教師增設(shè)考試、體檢等項目,接轉(zhuǎn)后不再實行試用期。
六、工作要求
?。ㄒ唬┨貚徑處熣衅傅南嚓P(guān)信息將在“安順市教育局(官網(wǎng))(http://jyj.anshun.gov.cn/)”網(wǎng)站上發(fā)布,報考人員應隨時關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息,同時須保持通訊暢通。若因招聘過程中,打不通考生電話造成的一切后果由考生自行承擔。
(二)所有聘用人員于2024年8月30日前將本人學籍檔案轉(zhuǎn)遞到鎮(zhèn)寧自治縣教育局檔案室。
(三)縣教育行政部門、縣人力資源和社會保障部門不委托任何單位舉辦任何形式的培訓班,也不組織編寫、出版任何考試用書。咨詢資格審查及具體崗位條件相關(guān)問題,請撥打咨詢電話。
?。ㄋ模┳稍冸娫?。
鎮(zhèn)寧自治縣教育局:0851-36226454
七、監(jiān)督投訴
縣教育局紀檢監(jiān)察部門負責對招聘工作進行全程監(jiān)督。報考人員如發(fā)現(xiàn)招聘過程中有違規(guī)違紀現(xiàn)象,可向省、市、縣有關(guān)部門舉報。
在本次特崗教師招聘過程中,國家相關(guān)部門出臺新規(guī)定的,按新規(guī)定執(zhí)行。
本方案由縣教育局負責解釋。
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