上杭縣2020年公開(kāi)遴選城區(qū)小學(xué)（特校）、幼兒園教師工作方案

　　為解決我縣城區(qū)小學(xué)（特校）、幼兒園師資需求，經(jīng)研究，決定從我縣農(nóng)村在編教師中公開(kāi)遴選部分學(xué)科教師，特制定如下工作方案。

　　一、遴選職位和人數(shù)

　　（一）城區(qū)小學(xué)

　　1.小學(xué)語(yǔ)文教師職位一：遴選3人；

　　2.小學(xué)語(yǔ)文教師職位二：遴選12人；

　　3.小學(xué)語(yǔ)文教師職位三：遴選2人；

　　4.小學(xué)數(shù)學(xué)教師職位一：遴選3人；

　　5.小學(xué)數(shù)學(xué)教師職位二：遴選12人；

　　6.小學(xué)數(shù)學(xué)教師職位三：遴選2人；

　　7.小學(xué)英語(yǔ)教師職位：遴選3人；

　　8.小學(xué)科學(xué)教師職位：遴選2人；

　　9.小學(xué)道德與法治教師職位：遴選2人；

　　10.小學(xué)體育教師職位：遴選2人；

　　11.小學(xué)音樂(lè)教師職位：遴選2人；

　　12.小學(xué)美術(shù)教師職位：遴選2人。

　　（二）城區(qū)幼兒園

　　1.幼兒園教師職位一：遴選6人；

　　2.幼兒園教師職位二：遴選8人。

　?。ㄈ┨厥饨逃龑W(xué)校

　　生管教師職位：遴選1人。

　　二、遴選范圍及條件

　?。ㄒ唬╁噙x范圍

　　符合以下遴選資格條件的我縣農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園在編教師。

　?。ǘ﹫?bào)考人員須具備以下資格條件

　　1.思想政治素質(zhì)好，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，有較好的理論和政策水平，嚴(yán)格遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》；積極進(jìn)取，勤奮敬業(yè)，立德樹(shù)人，為人師表，績(jī)效優(yōu)良；組織紀(jì)律性強(qiáng)，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法，廉潔奉公。

　　2.在我縣農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園工作滿5年（農(nóng)村工作時(shí)間以在我縣農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園入編時(shí)間為起始時(shí)間，工作時(shí)間計(jì)算截止到2020年8月31日，按足年足月累計(jì)；須扣除抽調(diào)、借用及在城區(qū)學(xué)校交流、借用的時(shí)間）。

　　3.近五年年度考核均為合格及以上等次（含見(jiàn)習(xí)期轉(zhuǎn)正定級(jí)考核合格）。

　　4.沒(méi)有違法犯罪記錄，近五年未受過(guò)黨紀(jì)政紀(jì)處分。

　　5.身體健康，具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。

　　6.具體遴選范圍和相關(guān)要求：

　　（1）城區(qū)小學(xué)教師各職位

　　小學(xué)語(yǔ)文教師職位一：面向1974年3月16日及以前出生（以身份證為準(zhǔn)，下同）的農(nóng)村小學(xué)教師遴選；

　　小學(xué)語(yǔ)文教師職位二：面向1974年3月16日以后出生的農(nóng)村小學(xué)教師遴選；

　　小學(xué)語(yǔ)文教師職位三：面向中等師范學(xué)校（不含幼師）畢業(yè)、有小學(xué)任教經(jīng)歷、取得語(yǔ)文教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)且現(xiàn)仍在農(nóng)村初中學(xué)段（含實(shí)踐基地）任教的教師遴選。

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教師職位一：面向1974年3月16日及以前出生的農(nóng)村小學(xué)教師遴選；

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教師職位二：面向1974年3月16日以后出生的農(nóng)村小學(xué)教師遴選；

　　小學(xué)數(shù)學(xué)教師職位三：面向中等師范學(xué)校（不含幼師）畢業(yè)、有小學(xué)任教經(jīng)歷、取得數(shù)學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)且現(xiàn)仍在農(nóng)村初中學(xué)段（含實(shí)踐基地）任教的教師遴選。

　　小學(xué)英語(yǔ)教師職位：面向具有英語(yǔ)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的農(nóng)村初中（含實(shí)踐基地）教師遴選。

　　小學(xué)科學(xué)教師職位：面向農(nóng)村小學(xué)教師遴選。

　　小學(xué)道德與法治教師職位：面向農(nóng)村小學(xué)教師遴選。

　　小學(xué)體育教師職位：面向具有體育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)或體育專業(yè)畢業(yè)的農(nóng)村小學(xué)教師遴選。

　　小學(xué)音樂(lè)教師職位：面向具有音樂(lè)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)或音樂(lè)專業(yè)畢業(yè)的農(nóng)村小學(xué)教師遴選。

　　小學(xué)美術(shù)教師職位：面向具有美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)或美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的農(nóng)村小學(xué)教師遴選。

　?。?）城區(qū)幼兒園教師職位

　?、儆變簣@教師職位一：面向1979年3月16日及以前出生的具有幼兒園教師資格證的農(nóng)村幼兒園教師遴選；

　?、谟變簣@教師職位二：面向1979年3月16日以后出生的具有幼兒園教師資格證的農(nóng)村幼兒園教師遴選。

　?。?）特殊教育學(xué)校生管教師職位

　　面向1974年3月16日及以前出生的農(nóng)村小學(xué)男性教師遴選。

　　(三)下列人員不得參加遴選

　　1.涉嫌違法違紀(jì)正在接受有關(guān)部門審查尚未作出結(jié)論的人員。

　　2.按照《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》相關(guān)規(guī)定，需要回避的人員。

　　3.現(xiàn)任校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員（含校長(zhǎng)、支部書(shū)記以及副校長(zhǎng)、副書(shū)記、工會(huì)主席）。

　　4.2018-2019學(xué)年（含第一、二學(xué)期）全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中，任教教師所任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)班級(jí)平均分，道法（品社、道德與法治）、科學(xué)班級(jí)合格率（合格率相同的以平均分為第二參考指標(biāo)）的排名居全縣同學(xué)科同組別后10%（含）的人員不得參加任何學(xué)科職位的遴選；2018-2019學(xué)年（含第一、二學(xué)期）、2019-2020學(xué)年第一學(xué)期全縣初中學(xué)段水平測(cè)試（含中考）中，任教教師所任教學(xué)科（含兼任學(xué)科）班級(jí)平均分的排名居全縣同學(xué)科同組別后10%（含）的人員不得參加任何學(xué)科職位的遴選。

　　5.人民法院公布的失信被執(zhí)行人且現(xiàn)場(chǎng)審核校驗(yàn)前還未修復(fù)信用記錄人員。

　　6.其他按規(guī)定暫不得調(diào)動(dòng)工作單位的人員。

　　三、加分規(guī)定

　?。ㄒ唬┏菂^(qū)小學(xué)教師各職位實(shí)行教學(xué)業(yè)績(jī)加分

　　1.在小學(xué)任教的人員加分規(guī)定

　?。?）2018-2019學(xué)年、2019-2020學(xué)年在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中，擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科班級(jí)平均分居城區(qū)一組第一名加2分；城區(qū)二組和農(nóng)村一組第一、二、三名分別加3分、2分、1分；農(nóng)村二組第一、二、三、四、五名分別加3分、2.5分、2分、1.5分、1分。2019-2020學(xué)年在全縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中，根據(jù)《上杭縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)方案（修訂）》（杭教〔2020〕13號(hào)）文件,進(jìn)步名次達(dá)40%及以上的，加0.3分/班。同學(xué)科同班級(jí)獲獎(jiǎng)名次加分與進(jìn)步名次加分不重復(fù)，取較高分值一次性給分。

　?。?）在同一學(xué)年擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科多個(gè)班級(jí)教學(xué)的，先按上述加分辦法取一次最好成績(jī)加分，其余班級(jí)再按上述加分規(guī)定每班減半累計(jì)加分（計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)，按四舍五入計(jì)，下同）。

　?。?）擔(dān)（兼）任英語(yǔ)、道法、科學(xué)教學(xué)的，根據(jù)縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)細(xì)則認(rèn)定班級(jí)成績(jī)（英語(yǔ)以平均分為指標(biāo)，道法、科學(xué)以合格率為第一指標(biāo)、平均分為第二指標(biāo)）排名及確定進(jìn)步名次，按上述（1）項(xiàng)加分規(guī)定每班減半累計(jì)加分。

　　2.在初中任教的人員加分規(guī)定

　?。?）2018-2019學(xué)年、2019-2020學(xué)年在全縣學(xué)段水平測(cè)試中（含中考），對(duì)任教學(xué)科班級(jí)平均分排名居前列的實(shí)行如下加分：

　　交流到城區(qū)初中任教的教師：任教班級(jí)平均分居全縣同學(xué)科同組別第一、二、三名的教師分別加3分、2分、1分。教學(xué)業(yè)績(jī)加分規(guī)定中“城區(qū)初中”同學(xué)科同組別指三中、四中，不包括實(shí)驗(yàn)中學(xué)、紫金中學(xué)和五中。交流到五中在初中任教的教師，其教學(xué)業(yè)績(jī)列到農(nóng)村中學(xué)組別排名。

　　在農(nóng)村中學(xué)任教的教師：平均分居全縣同學(xué)科同組別第一、二、三、四、五、六名的教師分別加3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。

　　（2）擔(dān)任多個(gè)班級(jí)學(xué)科教學(xué)的，先按上述加分辦法取一次最好成績(jī)加分，其余班級(jí)再按上述加分規(guī)定每班減半累計(jì)加分（計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)，按四舍五入計(jì)）。

　　3.其他規(guī)定

　?。?）一個(gè)班級(jí)學(xué)科在同一學(xué)期由多人任教的教學(xué)業(yè)績(jī)加分，根據(jù)其任教時(shí)間按比例核計(jì)（計(jì)算結(jié)果保留2位小數(shù)，按四舍五入計(jì)）。

　　（2）多次接受學(xué)段水平測(cè)試的按上述加分辦法累計(jì)加分。

　?。?）每人加分總和最高為5分，按以上辦法計(jì)算的加分累計(jì)超過(guò)5分者按5分計(jì)。

　　（二）2018-2019學(xué)年、2019-2020學(xué)年在實(shí)驗(yàn)中學(xué)掛職鍛煉學(xué)習(xí)的人員報(bào)考城區(qū)小學(xué)教師各職位不實(shí)行教學(xué)業(yè)績(jī)加分。

　?。ㄈ┏菂^(qū)幼兒園教師職位不實(shí)行加分。

　　四、報(bào)名辦法

　?。ㄒ唬﹫?bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

　　1.符合報(bào)考條件的人員通過(guò)福建省教育考試院門戶網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名（網(wǎng)址：www.eeafj.cn，數(shù)字服務(wù)大廳-教師招聘考試）。網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：2020年3月16日8:00（系統(tǒng)開(kāi)啟）至3月22日17:30（系統(tǒng)關(guān)閉），逾期不再受理。

　　2.網(wǎng)上報(bào)考的人員應(yīng)認(rèn)真閱讀網(wǎng)上報(bào)名有關(guān)注意事項(xiàng)，按網(wǎng)上提示要求，提供準(zhǔn)確的個(gè)人信息并作出誠(chéng)信承諾。如報(bào)考人員有弄虛作假行為，取消其今后五年參加進(jìn)城遴選考試資格。

　　3.網(wǎng)上報(bào)考時(shí)須在備注欄注明具體報(bào)考職位、現(xiàn)工作單位以及所評(píng)職稱，如“報(bào)考城區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師職位一”、“現(xiàn)工作單位：**中學(xué)（中心小學(xué)）”、“語(yǔ)文一級(jí)教師”。每位符合條件的人員只能報(bào)考一個(gè)職位。如未按要求進(jìn)行“報(bào)考職位備注”的，網(wǎng)絡(luò)審核時(shí)可能不予通過(guò)，造成報(bào)名不成功由考生本人負(fù)責(zé)。

　?。ǘ┛紕?wù)費(fèi)

　　報(bào)考費(fèi)按照閩教綜〔2010〕23號(hào)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。報(bào)考人員報(bào)考后，無(wú)論是否參加考試，所繳交費(fèi)用均不予返還。

　　五、遴選辦法

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