1、有人說(shuō)，農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工有利于城市的發(fā)展，但是有人卻說(shuō)，影響了子女教育問(wèn)題，得不償失，你怎么看？

　　【試題類(lèi)別】綜合分析類(lèi)試題

　　【考查要素】看問(wèn)題的高度和廣度，以及對(duì)待社會(huì)現(xiàn)象的敏感程度

　　【參考解析】幾年前的一場(chǎng)大雪，沖出了垃圾桶里5個(gè)留守兒童的尸體，最近畢節(jié)的留守兒童自殺再次讓我們觸目驚心，也讓我們?cè)俅螌⒛抗饩劢乖诹诉M(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工和他們的子女身上。對(duì)于題中所述現(xiàn)象，我認(rèn)為我們應(yīng)該全面地看待，深刻地分析，以期更好的解決類(lèi)似問(wèn)題。對(duì)此我有以下幾點(diǎn)看法：

　　一方面，農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工早已是城鄉(xiāng)結(jié)合的必然產(chǎn)物，進(jìn)城務(wù)工能夠提高農(nóng)民工的收入水平，改善他們的生活狀況，同時(shí)也為我們的城市建設(shè)提供了必不可少的勞動(dòng)力。然而從另一方面來(lái)看，農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工也帶來(lái)了一個(gè)巨大的社會(huì)問(wèn)題，那就是農(nóng)民工子女的教育危機(jī)：一是受教育機(jī)會(huì)不平等，大部分的農(nóng)民工子女只能通過(guò)借讀，寄讀，掛靠等方式受教育；二是就學(xué)過(guò)程不平等，受到戶(hù)籍的限制，農(nóng)民工子女就學(xué)需要支付大量的費(fèi)用，這勢(shì)必增加了農(nóng)民工的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；三是無(wú)論進(jìn)城讀書(shū)，還是在農(nóng)村就學(xué)，農(nóng)民工子女都面臨無(wú)人看管的窘境，繼而引發(fā)各種心理問(wèn)題，甚至還有可能被社會(huì)上的不良行徑所誤導(dǎo)，走上犯罪的道路；四是各地的民辦農(nóng)民工子弟學(xué)校都存在資金短缺，師資不足，硬件設(shè)施落后等問(wèn)題。

　　如此看來(lái)，無(wú)怪乎我們的中央政府，領(lǐng)導(dǎo)人分外重視農(nóng)民工的務(wù)工問(wèn)題，我認(rèn)為，解決農(nóng)民工的進(jìn)城務(wù)工問(wèn)題，我們需要做到如下幾點(diǎn)：

　　首先，當(dāng)務(wù)之急是加速推進(jìn)戶(hù)籍制度的改革，打破城鄉(xiāng)戶(hù)籍的限制，解除戶(hù)籍制度與傳統(tǒng)教育的掛靠，這樣才能為農(nóng)民工子女就學(xué)提供平等機(jī)會(huì)。

　　其次，加大對(duì)農(nóng)村的投入和建設(shè)。譬如，政企合作，在農(nóng)村建設(shè)大型工廠，既能帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，又能給農(nóng)民提供更多的就業(yè)崗位，吸引農(nóng)民回鄉(xiāng)發(fā)展。鼓勵(lì)青年農(nóng)民自主創(chuàng)新，改良傳統(tǒng)的農(nóng)村勞作方式，建設(shè)現(xiàn)代化新型農(nóng)場(chǎng)。

　　再來(lái)，加大對(duì)農(nóng)民工學(xué)校的扶持力度，完善社會(huì)捐贈(zèng)機(jī)制，以政策補(bǔ)貼和社會(huì)捐贈(zèng)相結(jié)合的方式，為農(nóng)民工學(xué)校提供更好的師資力量和就學(xué)環(huán)境。在農(nóng)民工子弟學(xué)校也應(yīng)該開(kāi)設(shè)相應(yīng)的心理輔導(dǎo)課程，減少歧視，引導(dǎo)農(nóng)民工子女的身心健康發(fā)展。

　　最后，保障農(nóng)民工和其子女的合法權(quán)益當(dāng)然少不了法律的完善和監(jiān)管。只有社會(huì)各界都關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷農(nóng)民工及其子女的現(xiàn)狀，才能給予他們溫暖，也才能從根本上解決問(wèn)題。

　　2、現(xiàn)代人，都住在高樓里，都是密閉的，不利于交流，為此社區(qū)要組織一個(gè)“鄰居節(jié)”,你是社區(qū)的工作人員，你要怎么做？

　　【試題類(lèi)別】組織管理類(lèi)試題

　　【考查要素】計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力

　　【參考解析】為了讓陌生的鄰居熟悉起來(lái)，讓疏遠(yuǎn)的鄰居親近起來(lái)，讓寂靜的樓道熱鬧起來(lái)，我們社區(qū)決定要組織一個(gè)鄰居節(jié)。那么我將從以下幾方面來(lái)開(kāi)展：

　　首先，召集同事，成立此次“鄰居節(jié)”活動(dòng)小組，召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，確定活動(dòng)方案：一是活動(dòng)主題制定，以“睦鄰互助和諧社區(qū)”為此次活動(dòng)的主題。二是活動(dòng)方式的選擇。擬定為好鄰居廚藝展示，讓大家能夠邊吃邊聊同時(shí)增長(zhǎng)廚藝。三是明確小組分工，有人征集廣大居民對(duì)這次活動(dòng)的建議的建議，有人安排時(shí)間地點(diǎn)，有人準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物資材料等。方案完成上呈領(lǐng)導(dǎo)完善審批。

　　按照活動(dòng)方案實(shí)施，注意事項(xiàng)，注意安全，確保全民參與，活動(dòng)節(jié)目的豐富多彩，各小組分工明確，協(xié)調(diào)一致，希望這次活動(dòng)能完整結(jié)束，注意在活動(dòng)過(guò)程中的攝影錄像。

　　活動(dòng)結(jié)束后，攝影留念，認(rèn)真總結(jié)，在社區(qū)進(jìn)行擴(kuò)大宣傳。

　　3、上級(jí)交待一個(gè)任務(wù)，涉及到全單位的一個(gè)活動(dòng)策劃方案，你是單位策劃能力最強(qiáng)的，但是你手中工作任務(wù)多，領(lǐng)導(dǎo)猶豫要不要讓你去做，你怎么辦？

　　【試題類(lèi)別】人際溝通類(lèi)試題

　　【考查要素】準(zhǔn)確地理解對(duì)方，清晰地表達(dá)自我，有效地影響他人。

　　【參考解析】單位之中工作繁忙是常有的事情，我的策劃能力比較強(qiáng)，當(dāng)然是希望能夠領(lǐng)導(dǎo)能夠讓我參與這個(gè)活動(dòng)策劃方案，以期能夠?yàn)閱挝蛔鞒鲎约旱呢暙I(xiàn)。那么面對(duì)我的手頭工作較多，因此領(lǐng)導(dǎo)猶豫的情況，我將會(huì)從以下幾方面來(lái)處理好這個(gè)事情：

　　首先，我會(huì)先整理一下自己的手頭工作，計(jì)劃安排好工作的完成進(jìn)度。如果手頭工作多但是能夠及時(shí)完成，那么我會(huì)以匯報(bào)工作的形式與領(lǐng)導(dǎo)溝通，向他說(shuō)明情況，請(qǐng)他放心把這個(gè)活動(dòng)策劃交給我，我一定會(huì)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　其次，我會(huì)考慮一下手頭工作和活動(dòng)策劃方案哪個(gè)更加緊急。優(yōu)先完成時(shí)間進(jìn)度較趕的工作。

　　再來(lái)，如果工作任務(wù)確實(shí)比較繁重，那么我會(huì)跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，看看是不是可以與其他同事合作完成這個(gè)活動(dòng)策劃方案。分工合作，可以能高效地完成任務(wù)。

　　最后，如果我的手頭工作確實(shí)太多，沒(méi)有精力再接手活動(dòng)策劃方案的話，那么我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況，推薦其他同事接手此活動(dòng)，并且積極配合同事的工作，將我對(duì)活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)和想法與同事分享，以期能夠更好的幫助同事完成這次活動(dòng)策劃。

　　4、兄弟單位來(lái)考察調(diào)研，在開(kāi)座談會(huì)的途中，我單位有一人員與對(duì)方單位起了沖突，爭(zhēng)執(zhí)不休，面紅耳赤，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理這件事，維持會(huì)場(chǎng)秩序，你怎么做？

　　【試題類(lèi)別】應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)試題

　　【考查要素】在具有壓力的情況下思考、解決問(wèn)題，能夠迅速做到隨機(jī)應(yīng)變、觸類(lèi)旁通，并做出正確決斷的能力

　　【參考解析】兄弟單位來(lái)我單位考察調(diào)研能夠增進(jìn)我們彼此的交流，借鑒雙方的經(jīng)驗(yàn)。座談會(huì)期間我單位工作人員與對(duì)方單位起了沖突，如果此時(shí)我們不能很好的解決這個(gè)矛盾，勢(shì)必會(huì)影響我們與兄弟單位的友誼，也會(huì)對(duì)我單位的形象造成負(fù)面影響，所以我會(huì)沉著冷靜，迅速反應(yīng)，及時(shí)采取措施維持會(huì)場(chǎng)秩序：

　　首先，我會(huì)安撫雙方的情緒，并且先暫停會(huì)議，讓大家都能稍作休息。

　　其次，在休息的時(shí)間里，我會(huì)跟對(duì)方單位的同事溝通，先向他道歉，無(wú)論如何我們作為主辦方，確有不周，希望他能理解包容。然后我會(huì)及時(shí)的了解發(fā)生沖突的原因，如果是因?yàn)槲覇挝还ぷ魅藛T的態(tài)度問(wèn)題，引起了對(duì)方的不滿(mǎn)，那么我會(huì)向?qū)Ψ秸f(shuō)明情況，畢竟是年輕同事，有些沖動(dòng)希望能夠海涵。同時(shí)我也會(huì)跟我單位的工作人員進(jìn)行溝通，希望他能以更委婉的方式來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。如果是因?yàn)殡p方的觀點(diǎn)不一致而有爭(zhēng)議，那么我也會(huì)向雙方說(shuō)明，座談會(huì)中有爭(zhēng)議是正常的情況，如果我們能夠求同存異以包容的心態(tài)來(lái)吸收雙方的觀點(diǎn)，那么將會(huì)更有利于我們今后工作的開(kāi)展。

　　總之，我相信通過(guò)我的努力，一定能夠“化干戈為玉帛”,平息這場(chǎng)沖突，讓座談會(huì)繼續(xù)開(kāi)展下去。在今后的工作中，我也會(huì)在事前就將座談會(huì)的議題提前下發(fā)，讓大家都能夠做好準(zhǔn)備，避免類(lèi)似的事情再發(fā)生。