第一題：幸福感的分別列居了小學生、中學生、大學生、博士生的指數(shù)，小學生最高，博士比文盲幸福感還低，你怎么看？

　　【試題類別】綜合分析現(xiàn)象類

　　【考查要素】看問題的高度和廣度，以及對待社會現(xiàn)象的敏感程度

　　【參考解析】隨著改革開放的不斷推進，我國的經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入了新常態(tài)。一方面物質文明不斷豐富，另一方面精神文明也在不斷提升。隨著而來的人們對幸福也越來越重視?，F(xiàn)在出現(xiàn)了幸福指數(shù)小學生高，而博士甚至比文盲幸福感還低，對此我們應該全面客觀辯證地看待。

　　一方面，它說明我國目前經(jīng)濟建設已經(jīng)取得了一定的成就，人們的追求已經(jīng)從基本的物質滿足提升到了精神追求，有利于提高我國國民素質。另外一方面，博士以及部分人士幸福感偏低，這說明了他們生活工作壓力大，政府在民生工作方面的不足，沒有切實營造一個優(yōu)質的大環(huán)境。長此以往以下，不利于政府形象的提升，不利于服務型政府的創(chuàng)建。

　　針對以上問題，我們應該從以下方面采取對策：

　　第一，對于個人而言，我們每個人應該樹立起正確的幸福觀。要根據(jù)我國目前的實際情況來確定自己的人生目標和確定自己人生價值。

　　第二，對于媒體而言，要傳遞正能量。積極引導社會輿論，消除人們心中的盲目攀比心理，傳播社會主義以奉獻為主導的核心主義價值觀。

　　第三，對于政府而言，做好優(yōu)質民生工作。積極轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進環(huán)境污染與治理，繼續(xù)推進社會改革，加大公共資源的投入，加大社會保障的覆蓋面，確保每個人都“業(yè)有所就，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，學有所教，勞有所得”,真真正正地提高每個人的幸福感，實現(xiàn)每個人的中國夢。

　　第二題：單位有政務微信系統(tǒng)，領導讓你來組織管理，你怎么做？

　　【試題類別】組織管理

　　【考查要素】組織管理能力考查

　　【參考解析】政務微信的開通是政府執(zhí)政能力與時俱進的一個標志，有利于提高政府的辦事效率，更加地便民，有利于建設一個高效型政府，是積極推動政府從管理型政府向服務型政府的生動詮釋。

　　凡事預則立，不預則廢。首先，先形成一個政務微信管理的預案。

　　其次，待政務微信管理預案形成之后，我將從以下幾個方面展開我的工作：

　　第一，積極學習微信公眾號碼的操作方式。我將通過網(wǎng)絡資料的搜集，以及向有政務微信公眾號的兄弟單位請教兩種方式，來熟練地掌握政務微信公眾號的操作和運營方式。

　　第二，積極收取群眾對于政務微信的訴求。我將通過實地走訪的方式，盡可能多地向每一位來機關辦事的群眾征求他們對于政務微信的意見和想法，以及他們想通過政務微信公眾號所想了解的信息，并做好相應的記錄和整理。

　　第三，根據(jù)群眾的訴求以及單位的具體業(yè)務范圍來確定政務微信公眾號的公開內(nèi)容。將與群眾辦事息息相關的內(nèi)容進行重點公示，并且用圖表的形式進行詳細的說明，務必使群眾能夠清晰明白。

　　第四，對政務微信公眾號進行宣傳，積極吸引有效的目標粉絲群。可以將政務微信公眾號的二維碼打印出來張貼在單位顯眼的位置，并在群眾辦事的過程中工作人員積極向群眾進行口頭宣傳，讓群眾掃描二維碼，進行公眾號碼的添加。

　　第五，制定政務微信公眾號的更新制度，用制度來保障微信公眾號的內(nèi)容進行實時更新。避免形成僵尸微信，流于形式。

　　我相信，通過以上努力我們一定可以將政務微信管理到位，響應黨在十八大中提出的“高效型”政府的建設。

　　第三題：小張負責一項工作、小李向領導毛遂自薦，希望參與還是負責這份工作，小張強烈反對，領導也沒把工作安排給小李，小張還把此事到處宣揚，小李煩惱，想要辭職，你作為小李的同事兼好友你要怎么勸他？

　　【試題類別】人際溝通

　　【考查要素】人際溝通能力的考察

　　【參考解析】同事是我工作中的合作者，工作之余的好伙伴?，F(xiàn)在作為他的同事兼好友，我將積極勸解。

　　第一，我將勸小李保持冷靜，理性思考，不要辭職。千萬不要在沖動的時候做出決定，工作是人生中非常重要的，對于工作的變動一定要保持慎重，千萬不要因為一時意氣，而丟了工作，所以不要辭職。

　　第二，我將勸小李要樹立其大局觀，要以單位為重。一方面，領導將工作安排給小張是為了鍛煉小張，作為老同志，我們要給新人鍛煉的機會，我們要以大局為重，不管誰來做這份工作，都是為單位做貢獻。另一方面，領導把工作教給小張，并不是對你的不重視和不信任。所以我們要以大局為重，要樹立起大局觀。

　　第三，我將勸小李對于同事小張的行為，要多寬容他。一方面，小張四處宣揚，可能會影響你的形象。但是你在單位這么久，大家都知道你是一個愛崗敬業(yè)品質過硬的好同志，不會因此而誤解你的。另一方面，小張他這也是無心之過，主要是基于對你的不了解，擔心你搶了他的工作，所以才對你造成了誤解。以后你要多跟他合作，一定能消除誤解，跟他搞好關系。

　　最后，我相信通過以上一番勸解，小李一定要消除煩惱，打消辭

　　職的念頭，搞好同事關系，共同為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　第四題：你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員，負責村里道路硬化工作，在施工過程中李老頭不讓施工隊挖他家門口的大石頭，說這是風水石，請問你怎么處理？

　　【試題類別】應急應變

　　【考查要素】應急應變能力的考察

　　【參考解析】“要致富，先修路”,道路硬化工程是積極推進三農(nóng)發(fā)展，富裕三農(nóng)的重要助推力。現(xiàn)在出現(xiàn)了在道路硬化工作中，在施工過程中老李因為一塊風水石而阻礙道路硬化，不利于推進農(nóng)村現(xiàn)代化的建設。針對此，我一定要第一時間采取措施，解決好這個問題。

　　第一，我要找到老李，消除老李的封建迷信思想。告知老李風水石這是封建迷信的說法，我們要相信科學，只有科學才能帶領我們脫貧致富，所以即使移動了石頭，也根本不會對老李一家的發(fā)展帶來不利的影響。

　　第二，我要讓老李樹立起大局觀，要為集體利益著想。道理硬化是為了整個村的發(fā)展，將會方便到每個村民，為每個村帶來的利益是無可估量的。如果僅僅因為你的一塊石頭兒影響整個村的發(fā)展，這肯定是老李你不愿意看到的。

　　第三，換位思考，詳細解說路面硬化工程給老李帶來的好處。老李之所以保留風化石也是為了能夠脫貧致富，而這個道路硬化雖然要移動大石頭，但是移動了大石頭就可以使道路從老李家門前經(jīng)過，以后老李的出行將會更加方面。而且還可以利用在馬路邊的優(yōu)勢，開個小賣部，發(fā)展多種經(jīng)營，從根本上發(fā)家致富。

　　我相信，通過以上努力，一定可以使道路硬化工程順利完成。并且 以后在村里一定要做好科學知識的宣傳和集體意識的宣傳，提高村民的素質，從根本上帶領村民脫貧致富，建設社會主義新農(nóng)村。